具體說來，既然要寫高考升學這件事，那我就會以我自己的親身經歷和感受來寫，比如在考試中，看到這個題目，頓時觸動了我心中的堅守多年的東西，然後我有感而發，潸然淚下。緊接著，描寫自己這麼多年為了高考升學而走的學習之路，是如何的艱辛而又快樂，自己獲得了什麼，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經歷，於不經意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅強地前行了。而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連線點。門口，有自由的風氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程。門後，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現在，我已正在不遠處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了。”

“然後，再進行一下總結和收尾，我是這樣寫的：門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門後收穫驚喜；路上風雨兼程，門後自有既定的目的之地，作為對執著的人最好的回報。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個最滿足的人了。但我知道，我依然不能停止奔跑，因為大學之門後，自有另一條充