米的雙管高射機槍，它的射程是5公里，有效射程是2公里，專用於襲擊空中目標、坦克及騎兵群，它有卡笙、復進簧、瞄準鏡、擊發器等組成，”劉光輝的課授了一個上午，朱鋼劍他們這批新兵也陪著聽了一個上午，這種課真是晦澀難懂，以至於很多新兵都顯出了不耐煩的情緒來了。

？？朱鋼劍和與他關係比較融洽的幾個新戰士坐在一起，早已對二排長的高深理論有點反感了，但看二排長卻講的津津有味，絲毫沒有想止著的意思。他們便開始了小聲說話，繼而又開始了小動作，因飯廳人多、空間大，故而，竟也沒有引起二排長的注意，所以，二排長也沒有留意到同志們的反應，繼續津津樂道的講授著高射機槍的分解理論。

？？朱鋼劍他們看到排長竟沒有注意他們，膽子也就越來越大了，象在學校上課時一樣，開起了小小的玩笑來了。朱鋼劍看在他前面坐著的他的好朋友西安兵張吉祥正在聚精會神的聽講，就用手在他的後背上擰了兩下。張吉祥一有感覺，便全身亂動起來了，但他又怕排長看見了，所以，又不敢回頭，只是扭扭捏捏的作一些滑稽動作，初時，二排長沒有注意，他做得動作大了點，引起了後面的人的轟笑後，二排長才注意到了這個問題，於是想到了可能是同志們想休息了，也就停止了第一節課的講習，讓他們到室外活動一下身體，調整一下情緒，振作一下精神再接著上第二節課。

？？第一節課一結束，張吉祥就開始和朱鋼劍亂了起來，他也喜歡武術，但由於不象朱鋼劍那樣對武術有著強烈的感情，所以，他在新兵連時每每和朱鋼劍比試，都是以失敗告終，到新兵連結束時，他就再也不和朱鋼劍比試拳腳了。當然，他和朱鋼劍亂著玩，朱鋼劍也不會再給他使招了，二人也就逐漸成了最好的朋友了，張吉祥和朱鋼劍亂了一會後，第二節課也就開始了。

？？二排長仍然正襟危坐，滔滔不絕的講授高機理論，朱鋼劍他們也繼續著他們的竊竊私語，這一次張吉祥不再被動的受擰了，而是變成了主動向前攻擊了，他開始挑逗起了他前面坐的新兵王春明瞭，王春明來自河南農村，生性比較老實，張吉祥捏他，他也是不敢回頭，和張吉祥一樣作全身扭動，這下二排長看見了，讓王春明站起來回答問題，他當然回答不上來，二排長又讓其坐下，接著又讓八一年入伍的來自四川宜賓的雷大軍回答回題，可是，不知道雷大軍上課時做了些什麼，他雖然早當了一年兵可是也回答得不甚理想，憋屈了一陣子，才用四川話崩出一句“外殼”，這引起了全體人員的轟堂大笑。外殼是昨日講授的機械理論，他能把它給戴在了高射機槍的頭上，二排長是非常的生氣，很很的批評了雷大軍一頓後，室內秩序安靜了很多，再也沒有人敢說話了，就這樣二排長順利的把課講授完畢。

？？實際上高射機槍的實踐很簡單，到下午訓練時，同志們都已經徹底的搞清楚了二排長所講的內容了。

？？二排長也的確是訓練標兵呵！在下午實際訓練時，只見他威風凜凜，全然不象講課時的樣子了，他對著機槍把每一個機件重新給大家講述一遍後，就開始了上槍訓練。他麻利的把槍搖起，迅速的坐在了一槍手的位置上，很快的升降起了槍身。他的示範動作做得是非常瀟灑，沒有一點拖拉的感覺，這使朱鋼劍他們這些新兵們禁不住的對劉光輝排長肅然起敬，也對高射機槍給予了重新的認識。

？？朱鋼劍想：“能象排長那樣把高射機槍玩得那麼熟也不錯。”他此時產生了想當高機兵的想法了，於是，在訓練後，他找到了副指導員梅建方，想請他幫忙把自己調到高機班去。但梅建方做出的答覆卻令他失望。

？？梅建方說：“現在已經不行了，全連的名單已經報到了團施工股了，一個班對一個步兵連，春節後全連就要上山了，你的名字已交給了二營四連，沒有辦法再更改了，你到四連後還是好好的學一下步兵知識吧！待恢復訓練時，我想法把你調到特務連去，別再胡思亂想了，好好的學習機械知識吧！別上了山什麼都不會那就完了。

？？朱鋼劍看實在動不了，也就不再考慮此事了，接下來他也就把主要的精力投入到了學習機械知識上了，對高射機槍的感覺也就漸漸的淡漠了下來了。好在連裡又做了新的決定：“所有機械班戰士以後不再訓練高射機槍了，也不再上高機課了，集中精力學好機械，以保證施工的需要。”這樣以來，朱鋼劍也就徹底的和高射機槍絕了緣。

？？按照這一規定，朱鋼劍和機械連的大部分同志，就擺脫了高射機槍的羈絆，把全部的心思都投入到了掌握機械知識上了。