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22. 破絕對,揚聲名

都被他感染,熱烈地鼓起掌來,掌聲經久不息。

臺前一個青衣書生站起來,激動道:“米老闆真乃大義之人!我之前只想著捐錢捐衣,沒想到還可以捐書。我雖沒有新書,家裡看過的三百千千等蒙書,現在正好用不上。要是不嫌棄,我也捐給啟明!”

其他人紛紛應和。

“我之前沒有想到,用過的書也能捐。我那兒也有,我小弟剛剛用過!”

“我那兒也閒著幾本!”

“我妹妹們學過的《女則》《女訓》,我也帶幾本過來!”

孤女院學生有幾百個,雖說課程進度不同,可以換著看,書籍需求量也很大。

不說偏門的書,就是常見的經書史書,都是幾個孩子拼著用。有些孩子會借老師的書抄書,老師的書借給學生了,自己上課則直接背誦。

“各位都是仁義之士!老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼。米某在此替孤女院謝過諸位!”

米老闆看著臺下這幕,滿臉堆笑,臉色紅潤。

“接下來,米某拿出三百兩銀子,請人出十個對子,各位觀眾,甚至老師們都可以踴躍嘗試。誰要是能答上來,就能從我這裡拿走三十兩銀子,捐給孤女院。”

米老闆朝臺下招招手,他家書鋪的長工直接端了個蓋著紅布的托盤上來。開啟一看,上面是碼得整整齊齊的銀錠。

陽光打在上面,晃得人眼花。三百兩隻是個數字,真的堆在這裡,才讓人感覺到呼吸加速,口乾舌燥。

那可是三百兩現銀啊!

米老闆掃視一圈,抓了一個臺下還在冥思苦想吟誦詩詞的秀才,請他來臺上出上聯。

那書生卻沒多給大家思考的時間,脫口而出,“三光日月星。”

看似胸有成竹早有準備,其實,這個秀才剛剛在神遊。

他正在思索之前古書上看到的一個對子。米老闆認識他,請他出對子,他下意識地就說了出來。

但這話一出,他卻是神色大變。

秀才突然意識到,米老闆其實是願意給孤女院捐錢的。題不必出太難,太難就沒人能答上來了。

他怎麼剛剛沒過腦子?

那古書上的對子,可是至今沒人對上啊!他冥思苦想半月,還是沒能對上。

話已出口,這下怎麼辦?

心知闖了禍的秀才求助似的看向米老闆。米老闆卻沒能理解他的眼神,還在跟他點頭呢。

米老闆生意做大,一半靠他的賬房先生,也就是現在書行的二老闆,那人十分有眼光。但米老闆自己學識修養不太足。

臺上話音落,臺下諸人都是皺眉思索。

三光日月星,都是常用字,看似簡單,實際一點兒也不容易啊!

開頭數字,倒是好對。

但後面,日月星三種光芒,他都列了出來。你要是用別的數字,也要列出來,豈不是不夠或者超了五個字數?

眾人苦苦琢磨著,臺下一時氣氛焦灼。

甚至有人在心裡想,這秀才什麼意思,一上來就這麼難,這錢還想不想捐了?

總不能是米老闆自己不想捐,找的託吧!

一段時間過去,臺下嗡嗡作響。眾人唸唸有詞激烈討論,就是遲遲沒人作答。

米老闆也意識到了不對,跟苦笑著的秀才使眼色:咋回事啊?為啥沒人說話?

秀才冷汗都快出來了,正想說要不換一個吧。

突然,有兩個女子同時站了起來。

臺下嘈雜,直接說怕是聽不見,她們就直接站了起來。

兩人心理是一樣的:之前不打算答,見沒人回答才想著作答,為孤女院贏下這三十兩。

沒想到正好撞上了。

文辭朝對面拱手,“想必餘老師已有佳句,姐姐請。”