光筆，沒多久，課本上就被畫得花花綠綠的了。

各科老師都輪番強調自己科目的重要性，當然對於文科生而言，最恐怖的還是數學。

“從你們這一屆開始，不適用標準分，只用原始分，知道這意味著什麼嗎？”阿芳站在講臺上，手裡拿著新領回來的量角器和尺子，嚴肅地說道：“像人家夏小滿，數學考130，你們考70，她一下子就比你們多多少分……什麼？剛才有人說50？”阿芳緩緩放下量角器，神情變得嚴峻起來：“同學們啊，你知道什麼叫天災人禍嗎？天災就是你天生智商低，人禍就是你後天不努力。130減去70等於50？你們以後不要說高中數學是我教的！數學學不好，工資都算不對，很悲哀的！”

底下的人笑得不行。

阿芳又嘆了口氣：“哎，你們啊，要是哪天聽到我罵你們不是笑而是哭的話，就說明你們有救了。”

他突然說得嚴肅，下面雖然還在笑，小滿卻覺得有些感傷。

這是高中的最後一年了，很快，她們就要從這所學校畢業。

一年時間，很快的，很快的。

開學第三天，阿芳帶了三個學生到教室，是插班生，準確地說是補習生，成績很好，是因為志願沒填好，決定補習的。至於為什麼沒去補習班，陳芸芸說阿芳也有名校的壓力，當然希望好學生都在自己班，考一個B大能得好幾萬的獎金呢。而插班生自己的說法，是覺得補習班太壓抑，不喜歡。

這位插班生果然很厲害，第一次數學測驗，就把小滿的第一名搶走了。

人家畢竟是學過一遍的嘛，小滿這麼安慰自己，但暗中也比之前更用功了。

十月，學校決定舉行一次模擬考，小滿雖然捍衛住了班級第一的寶座，但在全年級，卻被擠到第三了。

說不鬱悶是假的，小滿吃了午飯，晃盪到了田徑場。

她一直保持著在心煩時，挑箇中午，到沒有人的田徑場，太陽大的時候就坐在高高的臺階上，沒有太陽的時候，就沿著跑道一圈一圈地走著。

整個高二加上高三到現在，這是她第一次在走進田徑場時，看到了穀雨。

他已經坐在那個臺階上，而他也看到了她夏小滿。

這個時候如果掉頭就跑，就太明顯了，可如果走過去跟他說話，又太……沒有勇氣。

所以小滿選擇了一個更尷尬的方案，就是站在原地沒有動。

穀雨站起身，一步一步地走下臺階。

他走過來了。

要跟他說什麼？

短短時間裡，小滿內心充滿了鬥爭。

無用的鬥爭。

穀雨就這麼徑直走到她跟前，一聲不吭地從她身邊走過。

一年了吧，沒跟他靠得這麼近，長高了吧，是不是瘦了些。

“誒。”眼看著人就要這麼走了，小滿叫住他。

穀雨停了停。

小滿能說什麼呢？最後也就只說了聲：“謝謝。”

“嗯。”

這是一年多來，小滿和穀雨說的第一句話。

小滿長長地舒了口氣，也許這將是他們說的最後一句話呢。

陽光是不是也有年紀，高一的時候，要比現在刺眼多了。

期中考試，小滿考了年級第二，排在她前面的依然是那位補習生，女生，聽說當年她每次考試可是跟文科狀元咬得不相上下呢，還聽說她就是沒做那張歷史預測試卷的其中一個，最後歷史只考了六百九，其他課也發揮得一般般，總分七百五，要放在以前看也是很不錯的分數了，填志願的選擇已經很多了，只是她不服這口氣，非要補習一年，B大、人大才是她的目標。

小滿以兩分之差排在第二，已經不再像第一次月考那樣覺得受打擊了。

校運會又到了，小滿想，校運會大概也是有年紀的，高三的校運會，已經沒什麼高三的學生去參加了。

高一那時候，還為了一個接力賽傷心落淚，真不知道該丟臉那時候的幼稚，還是該慶幸也曾經有過熱血與純真。

小滿把難得的忙裡偷閒的機會奉獻給了圖書館，把那本《夢裡花落知多少》，總算是在忐忐忑忑的揪心中看完了。

那個時候的小滿，才看了幾章，就能判斷顧小北不是林嵐的良配，而她眼眶裡的淚水，終於在林嵐一把推了陸敘腦袋把故事的悲劇屬性坐實的時候，滴落了下來。

合上，如果整本書裡非要小滿選擇一個喜歡的角色，她勉強還是會選