紙張是緊缺的，除了學生用的作業本，再就是窗戶上有糊上的紙。如廁要手紙呀？對不起！沒有！那有預備好的土坯塊，蹭一蹭就行了！在不斷的耳濡目染中，漸漸地我也習慣了那裡的生活方式。

在紅薯栽到地裡以後不久，盼望已久的暑假終於來到了。放假沒幾天，二姑就打發二表哥來接我去他們家。

二姑的家在四五里地以外，二姑和二姑父都有五十歲左右的年紀。家裡有四個兒子一個女兒，四個兒子當中老四比我大一歲，小表妹比我小兩歲。當時大表哥不在家，二姑說：“你大哥和別人搭夥去瀋陽買小雞仔了。”

在家裡二姑父和二表哥每天到隊裡幹活掙工分。三表哥、四表哥和小表妹都在上學，他們只要是有了空閒，就會幫著家裡幹各種活計。每當我要跟著兄妹幹活的時候，姑姑、姑父和表哥們全都阻攔。

每天二表哥去隊裡幹活的時候，他就叫上我跟他去地裡玩。他乾的活是每天與另外一個人交替著看機井。我們來到了一片豆子地裡，二表哥讓我自己隨便地玩，他不時地照看著柴油機和壟溝裡的水。二表哥忙個不停，我也沒閒著。一會追著水流順著壟溝跑，一會到豆窠裡抓螞蚱。

最有趣的還是看二表哥打田鼠。每到田鼠洞裡灌滿水時，肥嘟嘟的小田鼠就會拼著命地四處逃竄。二表哥氣憤地說：“讓你偷糧食！打死你！”他趕忙舉起鐵鍬對它是窮追猛打。有時機警的田鼠從這個洞鑽到另一個洞裡以後，二表哥就鍥而不捨地挖地三尺，直到把它打死才肯罷休。

二姑父的氣管不大好，需要常年吃藥，所以，家裡也是緊巴巴的。家裡的細糧很少，除了留下過年過節的，就全在姑父的嘴裡了。在我去的那些日子裡，每當吃飯的時候，二姑只准許我跟著二姑父吃細糧，二姑和其他人吃的都是紅薯面的窩頭和鹹菜。長輩那無限的深情厚誼和疼愛至今使我難忘。。。。。。

每當夜晚的時候，在昏暗的煤油燈下，二姑摸索著在納著鞋底子；有病的二姑父早早地歇下了。在炕上的炕桌前，大我五歲的三表哥帶著我們寫作業。手不釋卷的他特愛學習，酷愛歷史和語文的他，時不時地對我們三個小的侃侃而談。

少兒時總覺得每個假期都過得飛快，二姑家的兄妹多，在無憂無慮的玩耍中，四十幾天轉瞬即逝，大叔來接我回家了。那個時候的我心想：“這要是總也不上學該多好！”

新的學期開始了。一天下午老師把我叫到辦公室說：“徐飛，你是瀋陽來的。聽說你一小還上過幼兒園。會的歌曲一定很多吧？”我有點得意地點了點頭。

老師接著問：“那你也常看到老師打拍子了。你會不會？”

我老實地說：“會一點。”

老師喜形於色地催促道：“那你做一個我看看！就來《東方紅》吧！”

我把雙手抬起。嘴裡唱道：“東方紅，預備……　唱！”雙手隨著快慢節奏划動起來。

老師高興地喊道：“好！好啦！從今天放學開始，你每天就帶著大家唱歌。早晨上課前你帶大家唱《東方紅》，晚上放學前領大家唱《大海航行靠舵手》。記住了？”

初生的牛犢不怕虎。總想在人們的面前顯露一些，這大概是兒童們特有的天性吧！在當天放學後，老師讓我站在隊伍的前面，領著大家唱《大海航行靠舵手》。也不知道是同學們少見多怪，還是我的指揮不夠標準，大家一邊在唱，一邊在偷偷地笑。

“都別笑！嚴肅點！要不你們上來指揮！”老師在一旁幫著我維持秩序。

在回家的路上，同學們怪腔怪調地說：“這是哪家的指揮呀？簡直就是包菜饃饃。。。。。。哈哈！”

我急得脖子粗臉紅地於他們爭辯：“你知道啥？我們那的老師上課和上臺演出，都是這樣指揮的！少見多怪！”隨著時間的推移，大家都習以為常了，也就沒有人再笑話了。

。。。。。。　。。。。。。

不知不覺中天空變得格外的藍，田地裡的莊稼也呈現出誘人的成熟。所有的人們全都下到地裡，開始了繁重而又喜悅的秋收秋種。棗兒變得格外的紅。淘氣的孩子們爬上棗樹，他們爭搶著最先品嚐香甜的棗兒。這裡的棗樹到處都是，不怕你把它吃光了。。。。。。

忙碌的人們雙手不停地飛舞，他們收割著穀子、玉米、綠豆、高粱、豆子和棉花。糧食全都運回去，把運回的糧食在場上晾曬乾了，脫粒、揚場，打出來好交公糧分口糧。選好了地塊撒上糞土耕出來，再耩上小麥。

收棉花用不上大力氣，是一件極其