取字了？”同窗之間多以字相稱，他卻聽別人叫沈持“沈兄”，生疏聽著耳朵癢癢。

沈持：“學生還未有字。”

“你取字‘歸玉’，”王淵沉思片刻後說道：“寓意三年學成歸家，在鄉試中寫出玉振金聲筆有餘力的文章，怎樣？”

“‘歸玉’，好字啊。”有同窗羨慕地說道：“而且啊，我記得歸玉是秦州府祿縣沒玉村人氏，以後你回家，你們村不就有玉了嗎？”

這字取得真好。

別的同窗哈哈大笑。

沈持很滿意“歸玉”二字：“多謝先生賜字。”

“時候不早了，你們好好讀讀林瑄的文章，”王淵說道：“讀完早點睡覺，別熬夜。”

學生們聽話道：“好的，老師。”

等王淵一走，他們都來祝賀沈持得了字，到底年少說鬧騰就鬧騰起來了，“歸玉”叫個不停。

這一玩鬧話就多起來，一個叫賈嵐的同窗說道：“聽說你沒有推薦信，扮廚子進的退思園，歸玉你可真敢啊，換我沒有推薦信來都不敢來。”

多少人有推薦信還進不來呢，別說兩手空空的了。

沈持：“……”

誰說他沒有推薦信的，他有，找機會還是拿出來給王淵吧。

萬一邱長風在信中除了推薦他之外，還寫了問候王大儒的話呢。

過了幾日，沈持去見王淵的時候說道：“其實學生來的時候同鄉的長輩寫了一封推薦信，學生想了想，還是拿給老師過目。”

“給你寫推薦信的是誰？”王淵有些驚訝。秦州府祿縣……這個地方似乎沒有他的故交。

沈持：“是紫雲觀的邱長風邱道長。”

“他？”王淵更是驚訝：“邱道長去了秦州府？”

沈持把信恭敬地遞給他。

王淵看了之後說道：“想來他在祿縣過得滋潤，竟有心思教小兒習武。”

“老師與邱道長是舊相識？”聽了他的調侃，沈持忍不住問道。

他們好像還很熟。

王淵解釋了一下：“邱道長本是撫州府人氏，二十多年前撫州府發大水，他娘把還在襁褓中的他放在一大甕裡順水漂流……當年我奉朝廷之命去賑災……唉，他是那場大水中唯一活下來的孩童……後來，我把他帶回京城交給相熟的道長撫養……”

那是二十七前的夏季七月，離京城不遠的撫州府在接連幾天幾夜的大雨後，黃河支流撫河決堤，高達兩丈的水頭如同一面壁立的黃牆，低聲嘯叫著一路狂撲過去。

街肆、房屋只一眨眼，便一聲不吭地泡在了渾濁的水裡。

四十多萬人在一夕之間喪生。

……

事後，時任刑部侍郎的他去賑災，查出撫州知府賀世儀連著多年貪汙歲修銀——每歲朝廷發放的疏浚各省河道的銀子，竟多達三十多萬兩……

……

沈持：“原來老師是這樣與邱道長結緣的。”！

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