元始一聲讚賞，把尋道子美了幾天，一眾師弟更是寶貝的不得了，連燃燈也看著羨慕得緊。尋道子索性又多煉製了幾套，送與燃燈一套，其餘的帶在身邊。

在尋道子煉器期間，那雲中子更是跟在尋道子後面忙裡忙外，悉心向尋道子請教煉器的法門，表現出了很高的煉器天賦。尋道子對其所問也是悉心講授，毫不留私，讓雲中子感動得一塌糊塗。

之後，崑崙山掀起修習各種神通法訣，練劍習武之餘，去選取一門自己喜歡的法門修習的熱潮，有鑽研陣法的，有喜愛煉丹的，有迷上煉器的；一時熱鬧非凡。

元始講道之餘也為眾弟子做一些指點，平日裡就是尋道子成了眾師弟解決問題的老師。同樣，燃燈那也是眾弟子請教詢問的去處。

在這氛圍下，十四位闡教弟子進步也是極快，實力提升極大，每次弟子間的交流實戰，都能看到顯著的提高。

在這氛圍中，連燃燈，尋道子的境界都同樣有作不同程度的提升，讓境界久無寸進的燃燈欣喜不已，對闡教的認同感也是與日俱增，和尋道子的關係也是日漸融洽。以至於尋道子都開始在想著為他謀劃一番，欲去金鰲島向師叔通天求取二十四粒定海珠為燃燈開闢那二十四諸天所用，為闡教造就一位頂尖高手。

這尋道子起了心，動了念，加上久未出行，也欲往洪荒一行，同時也想趁著師叔通天未將‘定海珠’賜予門下之時前往求取，若是待通天將‘定海珠’已賜予門下弟子，這就不好收取了。

這一想，尋道子將一眾師弟召來，作了一番指點和安排後�