每天，自習課、課間、飯後，特別是中午，在別人休息的時候，她卻趴在桌子上寫小說。中午兩個小時的休息時間，如果寫作的話，下午上課特別有精神，如果不寫，整個下午都昏昏欲睡。她寫的速度非常快，一天可以寫一萬字，寫的時候都是一遍寫成，很少修改。

她寫的小說有校園生活，有武俠小說，還有一部電視劇，但都沒有完成。她從來不喜歡看別人寫的小說，嫌它們都太長，也害怕看了別人的小說像穿上了小鞋一樣，使思維受到約束。

在蔣多多的心中，“寫作是件可好玩的事情”，所以一開始便一發不可收，《開學伊始》《天涼好個秋！》《魂斷北京城》《睡美人復仇記》《網中人》等，一部接一部地開始寫起來，到高中三年級時，她幾乎把所有的心思都放在了寫作上，有時寫到激情處，心裡和腦海裡想的全是寫作，全然忘記了學習。

在蔣多多家裡，她搬出厚厚一摞英語作業本，開啟這些作業本，便出現密密麻麻的字跡，這些全是她的作品。記者數了數，有40本之多。據她講，大概有一百多萬字。這些作品，她讓同學看後有的誇她有才華，但卻被老師批為“亂七八糟看不懂的東西”。

寫作很明顯影響了她的成績，這讓她的母親十分擔憂，母親要求她高三時不要再寫了，她才有所收斂。但她並沒有放棄，臨近畢業時，她還有出書的計劃，但因為高考違規事件的發生，她決定推遲出書計劃。

她的決定似乎並不堅定。對寫作的興趣，她似乎沒有止境。

br高考前；蔣多多和其他考生一樣報名、照相、體檢、備考。她也沒向任何人透露考前那天晚上；她和平常一樣；睡得很好；心很平靜；就等著高考了。第二天上午；和其他考生一樣去參加改變命運的高考。她的父親也偷偷地跟著去了。之前；父親提出陪她考試的；可她不允許；不就考個試嘛！有人陪又有什麼用。可父親不放心；怕她在考試的路上出意外；不能參加改變命運的考試。父親遠遠躲在考場外看她，希望別有意外發生，見她安全進考場就放心了

高考的第一門是語文。蔣多多用了大約20分鐘做完選擇題，使的是雙色筆。然後翻到試卷的最後一頁，倒過來，開始刷刷地寫。她很緊張，把頭埋得很低，左手緊緊捂著試卷，一口氣寫了大約2000字，把主觀題的空白處都填滿了。

文章談的是“高考制度該不該改”，以對話的形式，讓幾個人參與討論，在結尾處她寫道：“要讓*大眾來決策，而不能讓一兩個當權者決定。”試卷上方留下自己的筆名“碎心飛魔”………也就是“心被無奈的社會現實擊碎了，喜歡孤魂野鬼似的自由”。至於作文題是什麼，她直到晚上在寢室聽同學們議論時才知道。

交卷時，蔣多多故意將客觀題放在上面，監考老師提醒她：“試卷放反了。”蔣多多的心怦怦亂跳，她擔心，監考老師不會收她的卷子。

回到寢室，她看到幾米外的辦公樓裡，老師們在整理試卷，好像有卷子被抽出來，又嚇了一跳：“我的試卷會不會被……”

《高考0分聲》第二十二章：我的0分同志們上3

考數學時，蔣多多感覺“寫得最不成功”。試卷還沒發，監考老師就兩次查驗她的證件，讓她很不安：“是不是語文考試太出格了，上面注意了？”終場前15分鐘的哨子快要吹響時，她的行為暴露，一位監考老師拿起她的試卷對同事說：“這個學生不做題，在上面亂畫。”蔣多多看到“滿臉嘲笑的表情”。她不知所措。

考英語時，蔣多多“寫得有點狼狽”。主觀題都在第二捲上，她只好做一會兒選擇題，趁老師沒注意，再寫幾句觀點，寫完一行趕緊用第一卷蓋起來。

“不過，我的試卷很有儲存意義”，她後來說，“特別是語文卷”。如今，她寫在試卷上的一些觀點已廣為人知：“星星只有在自由的天空才能發光，到了地上就成了冰冷的隕石。”“世界上沒有垃圾，只有放錯位置的資源。因為人人有不同天賦，老師只有發現學生的興趣，把他的興趣發掘出來。”“學校關心學生的分數，對學生心理和思想的瞭解卻幾乎是一個空白。”

寫得興起，平時沒有的想法也落在了筆端：“現在的教育完全是大批次標準化生產，輸送的是一個模型的人才。”“社會上之所以有文憑造假的現象，是因為社會提供了機會，用人單位招聘人就看重文憑，這種觀念也要轉變。”但在平時，她認為自己說得再有道理，也不會有人注意。這也就是人微言清的意思。我們高考考0分就是想有說話權。