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第4部分

我就不去玩了,我還要回去練翅呢!”瑞昱男孩說。

“又提起來了,好吧!你去吧!落雪,你也跟著學些什麼吧!也不免白來一趟。”瑞昱老人說完和妮妮一起飛走了。

“走啦!”瑞昱男孩說,落雪極不情願地跟著瑞昱男孩。瑞昱男孩一邊走一邊介紹著翅:“翅本是鳥類和昆蟲的飛行器管,人是沒有翅的,翅是人研究出來的,所以天使生下來就是沒有翅的,至於什麼天使自一出生就帶有羽化的翅,那全是編出來的。”

“天使和普通人一樣只有百年壽命的,可是天使的精神是億萬年不朽的,因為很多天使是無私的,由於競爭太激烈了,那些自私自利的天使即使擁有了翅膀,他們不知上進或是不能共享,最終會淪落到活死人獄或是飛到活死人獄就再也飛不回來了,因此天使是不能隨便離開天堂的。”瑞昱男孩停了一下又說。

“由於競爭,天使的思想需要和眾人一起交流、共享、合作,這樣才能學會更多的東西,才有可能生存下去,而不是一個人獨自擁有,否則他(她)思想上不能上進,會對他(她)有很大的阻礙,這樣有可能淪落到活死人獄的。所以天使自小要學習,學完之後自己採集,自己想象,自己製作好了之後放在翅樹上羽化,要自己試驗自己安裝,直到那翅膀像樣了,像翅膀了,能裝到自己身上了,這樣才是好的。”瑞昱男孩指著一棵樹說。

那棵樹幹有十幾米那麼粗,像榕樹而無虯,像白楊而無葉,像柳樹而不垂條,像松樹而不常青……落雪看了半天,也沒有分辨出它到底是什麼做成的,只見上面掛滿各種各樣的翅膀:瑞昱、鶴翅、蜂翅、晴蜓翅、蝴蝶翅……還有的是用不知名的植物做成的翅,奇形怪狀,五花八門,看得人眼花繚亂的。

“當然製出翅來還不算什麼大本領,關鍵是練翅。天使們安裝好翅膀後,要一點一點試飛,根據自身的質量與翅膀的可用面計算出每分鐘要振動幾下,可不是夾兩個簸箕就可以飛上天的啊!這需要大量的精力去調製,當誤差精確到0。時,平衡了,也就可以飛上天了。要想越飛越高,翅膀必須精心改進,不斷發展。”瑞昱男孩說。

“那我的凝心才可以用來做什麼呢?”落雪問。

“我看下說明。”說完,手插入凝心才頭中,一會兒取出說:“可以用練馬的方法來練就它:把它投入雪蓮城中,以鞭策之,不斷地激勵它;以腿夾之,練其反應;常抖韁繩練就它的反應和平衡的能力;以火燒之,練就它的陽剛之氣;以水澆之,使其柔情似海;以冰凍之,使其意志堅強;以風吹之,使其見風使舵;以雨雹打之,使其堅韌不拔;以土沙墜之四蹄,使其身輕如燕。行沙漠,越千山,翻長河,以電擊之,刺激它的神經器官;讓它去實踐,去探索,讓它時刻擁有自己的地平線,知道該如何起步、如何做起。在水火相融時讓它置入,使其剛柔相濟;在風雨雪雹中,練就它的骨頭;常撫其鬃毛頭背,以qing動之;能經過這些考驗的馬就是好馬,是真正的千里馬。凝心才,凝心才,只有身心俱到一處才能日行千里,一跳八丈。可是,所需要的時間太長了,它需要二十年,它的翅膀才會被羽化,它才能日行千里。沒有用的,一次雖可以跳八丈,但侏儒,就像一個人的志向好高好高、好大好大,而始終原地待斃一樣,只有笨蛋才會去練就它。失去太多價值了!借給我吧!”瑞昱男孩一用力,竟從凝心才身體中挖出一雙翅膀。

“好一對隱形翅,天助我也!”瑞昱男孩似乎得到了寶貝似的。

“寶寶又搞到了什麼?這麼高興?”瑞昱老人又出現了。

“隱形翅,跳跳筋。”瑞昱男孩說。

“做什麼用?”瑞昱老人見他這麼高興又問。

“隱行翅弄進翅膀裡,下落時能起緩衝速度、平衡身體的作用,跳跳筋嗎?妮妮你的靈心鞋呢?”寶寶說。

“做什麼?”妮妮莫名奇妙地問。

“拿來!”瑞昱男孩伸出右手,妮妮只好脫鞋,又從腳上脫下一層水靈靈的像襪子一樣的東西交給他,若不仔細看,真的很難看出什麼,寶寶拿在手中,兩根跳跳筋‘唰’一下鑽進去不見了。

“怎麼看不到了?”妮妮問。

“噢,它們融進鞋裡了。”瑞昱男孩說完遞鞋給妮妮,妮妮拿到後正低頭要穿卻發現落雪的鞋子滿是灰塵並露著鮮紅的腳趾,似乎是臘月不怕凍的紅梅,就抬頭對落雪說:“落雪,看你的鞋已破成這樣了,我這雙鞋送給你吧!”

“那……”不等瑞昱男孩說完,妮妮就打斷他說:“那什麼?我還有一雙呢!”落