帶秀氣的手型，指甲剪得很短，有點黑似乎經常幫別人做力氣的樣子。她腦中突然一個念頭疾馳而過，崔雨的這雙手除了黑一點，其實很適合拉小提琴，不要她問為什麼，第一個想到的是小提琴，而不是鋼琴。這也許是女人的直覺，或者有人曾在她耳邊說過類似的話。“崔雨你是什麼民族的。”她抑不住好奇問。

“彝族。”他靦腆地回答。南安琪腦中快速閃過，這樣一句話‘彝族人能歌善舞’，忽然間她明白為什麼，崔雨在聽到音樂會三個字時，眼中會出現那樣神情，也許猜到的並不是全部，卻有一點，她可以確定這會是包含在其中的極小一部分。

“南姐，你喜歡彝族人嗎？”

“喜歡”南安琪毫不猶豫地回答，黑白分明的雙眼中，露出滿滿的清爽笑意。崔雨在聽到南安琪的話後，立覺胸口莫名地鬆了一口氣，又緊張地問：“南姐想過，去彝族寨子裡玩嗎？”

“有種新奇感，很想去。”南安琪一下來了情緒說：“到時候，你給我做導遊吧。”

“好，我們約定。”他一口答應道。南安琪糾結暗思，為麼最近總有人找我做約定，不由腦中想到那個曾經對她誓約的大騙子，突然跳出個問題：這次學院音樂會，他是不是也會出現。

“崔雨你說，這次學院音樂會，向北高中音樂社的全體社員，都會參加對嗎？”南安琪沒頭沒腦，忽然冒出這句問向身旁的人。

“啊！我不太清。”他有些悶悶地回答。“你可以去問問班長。”

“對噢！怎麼把這個忘了。”她說著習慣性一手拉住身旁的崔雨，這主要是長期和兩個好友在一起養成的良好‘跑路’動作，此時也忘了身旁另有其人。她率直性子，快語：“走，我們快跑到教室，去問問班長。”，她也顧不上崔雨同不同意，拉上人直接就往前跑。

崔雨跟在南安琪的身後，任由她拉著自己快跑，他覺得自己的心，似乎快樂得也跟著雀鳥飛上了雲端兒，南安琪拉著他細柔溫暖的手，腳下不斷後的路面，他希望這一切永遠不要停止。

朗朗的讀書聲入耳，

“到了，我們快點去問問班長，關於間樂會的事。”清澈悅耳的聲音，南安琪看著面前的高一（二）班教室說。可當南安琪與崔雨走進教室時，原本亂哄哄的教室內，瞬間安靜。

幾乎所有的同學，張大嘴吧，用吃驚表情注視她（他）們兩人。南安琪被教室裡一反平常現象，弄得懵愣站於原地。“怎麼了？”她詫異問。

“噢！噢噢噢！”幾個班裡屬於活躍分子的男生，起鬨大叫起來：“怪事年年有，今年特別多，原來長頸鹿喜歡矮地鼠。”

一首晃板走腔的打油詩，從幾個男生口中唸出。

南安琪開始只覺這一長句話挺順口，可當看到兩個好友藍雅與葉藥藥，‘碰’地一下先後站起惡瞪那幾個男生。她頓覺不對，下意識順著教室許多女生羞怯目光，看向自己的右手。“哦，原來如此。”腦中一個聲音說。

可她的身體本能反應，是快速放開拉著崔雨的手，臉頰上速迅騰熱。她不禁微皺眉頭，緊咬嘴唇暗罵自己，怎盡做這些得意忘形的事。

“你們兩個怎麼站在教室門口，不進去。”身後傳來班主任嚴厲話聲。

南安琪對這彷彿記憶遙遠深處的聲音，一時未能反應過來，頓愣原地。“走吧。”身旁的崔雨輕拉她的衣角，耳邊溫聲低語。“好。”南安琪她的靈魂到底是經過社會洗禮的成年人，雖然並不優秀，但也很快恢復過來。

她立快步走向自己的課桌，教室裡那一段時間內，異常安靜。似乎膠質鞋底踩水泥地上，那‘叭叭’的腳步聲，在耳中清晰。她可以輕易辯別出身後響起兩種腳步聲，一個很快而急切，另一個慢而穩。

‘啪——’一聲悶響，大疊的教案被班主任放在講臺上。這是南安琪走到座位上看到的，她的心也不由自主跟著乍驚，臉頰上的火熱感覺，似乎完全沒有降溫跡象。從她坐下的那一刻起，四周若有若無，竊竊私語向她偷偷望來的暖昧目光。

“你們年齡還小，有些事還朦朧不懂，不要因此分了心思耽誤學業。”講臺上班主任嚴肅教導聲，“特別是女生與男生間，要懂得適當地保持距離，明不明白？”南安琪感到班主任不斷用意味深長的目光，掃向她與崔雨。

忽然她心裡覺得特別委曲，根本什麼事都沒有嘛。

“明白。”講臺下學生一起，拖長的聲音應答，她也小聲地隨波逐流附合著。窗外的蔥鬱樹上，知了發出‘知知知’的。坐在後排的淘