看著同學們一個又一個都順順利利、快快樂樂的跳完了全程，各個滿分“23”，秦漱心裡不平衡了，她開始琢磨著使壞。 決定就從下一個“幸運兒”開始。巧了，熟人， 潭石看同學們玩了這麼久，躍躍欲試，好不容易輪到自己，信心滿滿的站到出發線上， 秦漱也沒想好具體要怎麼使壞，但憑空捏造一個小石子兒什麼的，還是沒有難度滴。瞅準潭石的腳脖子 “嗒”輕輕一聲 潭石的一隻腳踩到了圖案之外。 有同學發現，大聲報告：“沒踩上沒踩上！” 按照規則，觸碰到圖案以外的地方視為遊戲失敗，於是潭石的第一次成績是“1” 舒服了。 李老師看著滾到他腳邊的那麼大一顆“小”石子兒，又看看始作俑者秦漱本漱，感到無語：“潭” 他正準備撿起石子兒，說潭石這次成績不做數，再給一次機會並警告一下秦漱，那顆石子兒竟在他眼皮子底下憑空消失， 這份控制力！讓李老師感到心驚，一時間竟然忘記了繼續追究。 一回生二回熟，秦漱捏的小石子越來越小，擲的位置愈加豐富，消失的時間也拿捏的更加精準。她是玩舒服了，回頭一看成績表，從潭石開始的一連串都不超過“5”。太異常了，同學們也發現了，他們還找到了下黑手的人，可那人是 “漱姐，”潭石挪著步子貼過來，“漱姐行行好，待會兒的第二把別搞我行不行？” 更多的同學們都圍了過來，他們知道這場遊戲的主動權已全然掌握在秦漱手裡。 “同學們，”李老師被晾到一邊他很不爽，“秦漱同學，同學們，” 大家紛紛看向李老師， “我們增加一個玩法，”李老師也是受秦漱啟發，“老師不給你們出算術題了，免得有些同學要說難度不一不公平，” “本來就是。”秦漱嘟囔了一句，“你瞅瞅它公平嗎？” 李老師聽見了，他裝沒聽見：“所以，我們換一換，”他手一揮，成績表清空，“請大家按照學號順序排成兩列，單數左邊，雙數右邊” 在李老師的指揮下，同學們有序站在了二十三行圖案的兩邊， “按照學號順序，從學號1號的徐同學你先開始。”李老師退後一步，讓出出發位置，想想又退一步，退兩步，“規則就是除徐同學外的其他所有同學都不可以挪動雙腳，然後，徐同學能走到哪一行，得多少分，就看大家的同學情了。” “什麼意思？” 秦漱解釋：“就是說，不挪動雙腳的前提下，我們可以使用任何手段，來讓徐榮得更少的分，嘿嘿。” 站在出發線上的徐榮，覺得自己彷彿就是那待宰的羔羊， “一號徐同學，開始吧。”李老師又退後了一步，意思很明確就是要躲開同學們的無差別攻擊，“哦，對了，大家不會操作的可以向秦漱同學請教。” 秦漱眨巴著無辜的大眼睛：“別看我啊，我和徐榮無冤無仇。”喜歡末世大佬重生星際後只想擺爛()末世大佬重生星際後只想擺爛。