順序上又起了爭執，大家都對順序非常敏感，總覺得排在別人後面會給自己所在的大學丟臉。

陳默覺得一個腦袋有兩個大，這些大學生們似乎總會發生爭吵，好像不吵架都不能被稱為大學生了。

陳默揉了揉太陽穴，然後打字道：“各位別吵了，出題的順序就按照五所大學的國內綜合排名來定，大家覺得怎麼樣？”

陳默的提議很快就平息了一場爭吵，隨後各所大學的學生各自回到自己的論壇，開始推薦出題的人選。

經過了一刻鐘的準備之後，首先由華清大學出題。不愧是國內首屈一指的理工科大學，華清大學的題目非常具有理工科大學的特色，這雖然看起來是一道計算機程式設計的問題，但實際上卻牽涉到了數**算，這道題是這樣子的：

“利息計算：小王年初在銀行存款1000元一年定期，他計劃每年年底取出100元救助失學兒童。假設銀行的存款利率不變，年利率為3％，年底利息自動計入本金。下面的程式碼計算5年後該賬戶上有多少存款，請填寫缺失的程式碼。

doublemoney=1000；

intn=5；

inti；

for（i=0；i

｛money=_______________；money－=100；｝

printf（〃％。2fn〃；money）；

這道題剛一出來，立馬就有人抱怨道：

“華清大學，你們做的也太狠了吧？這看著是程式設計，實際是在搞數學研究啊！”

“就是啊，這跟做數學題有什麼區別？”

“掛羊頭賣狗肉，華清大學不厚道！”

華清大學的人反駁道：

“程式設計不需要使用數學知識嗎？大家今後踏入社會難道就不會遇到這樣的程式設計題目？我們哪裡過分了？”

這句話讓不滿的人立馬閉上了嘴巴，程式設計過程中確實需要使用數學知識，甚至一些高等數學有時候也是必須用到的。

陳默看完題目之後呵呵一笑道：“跟我顯擺程式設計？這不是廁所點燈找死麼？”

陳默說完話就開始對著鍵盤敲敲打打起來，很快的，陳默就把自己的答案發了出去。

這個時候還沒有人回答出來，陳默算是拔得頭籌，眾人一看有人在這麼短的時間裡給出了答案，紛紛對此人的速度表示驚歎。

當看到給出答案的是此次比試的發起者之後，大家這才想起了這傢伙之前說過的話，他說自己是高手，要來教訓一下咱們這些大學計算機系的高材生。

一些人想起這茬都在心裡詛咒陳默的答案是錯的，結果現實卻很殘酷，華清大學的出題者很快就回複道：“答案是對的。”

這個結果讓其他幾所大學的學生們緊張起來，陳默展現出的實力實在是有些驚人，幾所大學那麼多的高手都還在計算，他就已經給出了結果，話說這傢伙的腦子到底是怎麼長的啊！

至此陳默答對一題，臨海大學加十分，隨後輪到京城大學出題。

京城大學的題目仍然跟計算機程式設計有關，陳默看到題目不由想起了田甜，田甜身為大學計算機老師卻只對程式設計比較熟悉，由此可見現在的大學計算機教育是怎樣的一種狀況，這些學生中間可能有青出於藍而勝於藍的存在，但再厲害也不會超越大學老師很多，按照陳默對田甜在計算機程式設計實力上的認知，他覺得這些大學生如果全都出跟程式設計相關的題目，那簡直就是在給自己送分呢！

這一道題仍然被陳默搶先回答，並且答案非常正確，陳默所代表的臨海大學再加十分。

臨海大學的人看到陳默如此厲害，紛紛發言表示慶祝：

“老大，你到底是咱們學校裡的哪位大神啊？真是太厲害了！”

“老大，你該不會是哪位教授吧？或者是哪位老師？”

“零號大神，請問你的課星期幾上啊？我想跟著你學習啊！”

臨海大學的發言立刻引發了其他四所大學的不滿，立馬就有人發訊息道：

“說好了是學生之間的比試，你們怎麼能把教授請出來呢？”

“對啊，這根本不公平！上面的兩題作廢！不能給你們加分！”

“強烈贊同樓上的提議！剛才的得分清零！”

臨海大學的人立馬反唇相譏道：

“比試的時候好像並沒有說不能讓教授或者老師參加吧？你們怎麼能耍賴呢？”

“我就