東大道來賣冰棒的了，道上有一群小孩，老項叫住賣冰棒的，多買，“給幾個小嘎達，”給曉宇，曉宇說“我不小了……”老項說都有份兒。小五讓小光過來，讓他再要一根。小五吃了小光的那根。小光再去要，沒有了。 曲文和小家去奶牛隊大院，爬柴草垛。草垛原來一排，現在沒多少了，原來的垛高，現在矮多了，但也比他倆高。他們往上爬，滑下，上去。倆人趴草上說話，犟起來。這就是人，老曲說，性格決定命運，有的就是悲劇性格。 曲文說得雞頭白臉，要小家好好照顧他哥，“他可是你親哥。”“他是我哥，我還不知道對他好哇？還用你說？”“那你為啥不管？”“我說不管了嗎？”“那你一天像沒事兒似的。”“我還天天哭？我難受，還得跟你彙報哇？我家的事兒你操什麼心？你管好你自己得啦！”“你不識好賴！你如果這樣，我以後再不理你。”小家往回拉：“我難受，你還這樣說我，我多難受哇。” 小民來了，說：“咋了，活不起啦？” 曲文拽小家走，去院子邊上，繼續說，“我知道你難受，難受能解決啥問題？”小家看地上，說：“牆怎麼倒了？”曲文繼續說：“你給他放點廣播，給他講些故事，陪他出外走走……”小家踢石頭塊，蟲子都出來了。 說不到一塊去，都生氣。 嘴不要癟癟，老人說他們，說話要下沉，人各方面都是相通的，一通百通；性格不要浮，要沉穩，遇事冷靜，要聽明白再說，不要急著反應，做什麼事要耐心，不能點火就著，不能淺嘗輒止。 立本和老曲爺練武，問：“曲文咋不學呢？” 老曲說：“他隨他爹。——姓，應該讀屈，不讀娶。咳，起的什麼名！”立本也是隨大家的讀法，說曲，第三聲。 “姓是曲直，不是小曲兒。” 立本回來想查一查這個字。自己的字典放學校了，就上老吳家去查，老吳家有一本厚字典，是老吳的弟弟給買的，老吳也不用。老吳非常熱情，很歡迎他的到來，讓他回去帶著。立本說“不用，用再上你家。”小萍也勸他拿，說你愛學習。立本不能拿，說離得近，啥時看就來。他翻字典，看‘曲’字，作為姓是讀第一聲，陰平。 吳嬸唸叨：“老隋家二小子借的錢還沒還呢。”老吳說：“別要了。啥時候的事兒了。”老隋前些天要借刨子用，老吳不想借，不好意思說“整哪？我去給你整。”老隋說那不用啦。老吳不想再添事兒。小萍說：“媽，別要了，沒幾個錢。”媽罵：“你不掙錢就瞎大方！”小衝說：“去要錢多沒面子。”媽生氣：“面子多錢一斤！”老吳說：“嗨，別要了……”立本說：“我跟他說。”立本找小濤，小濤沒錢，錢哪去了？花了。立本跟爸媽要了錢給小濤，讓他還了吳家。 曉宇知道了，和小全說，立本為什麼這樣做呢？ 小全說，是怕小萍在家受屈吧，——小濤那樣的改不了。小全想了想，告訴曉宇：那天你沒在，小濤說容叔的事兒…… 什麼事兒？ 從廠子機關下車間的事。 曉宇生氣。可是真事兒，沒法辯駁，但是又咽不下這口氣。他罵，不點名，在院外在房前房後罵了老半天。小孩兒聽了半天也不知怎麼回事，看曉宇漲紅的臉，也不能問咋回事，都散了。 天有點陰，春花要洗枕巾，春麗說：“我的不用換。”春花遞給一個小的，不好的枕巾，說：“先用兩天，幹了再換。”春麗說一天也不用。小翠來玩，說：給你換洗還不好嗎？春麗拉小翠出來，上小萍家。 小萍和小麗在院子空的地方補種花呢。生命要有環境的適應。春麗蹲下幫忙，小翠也蹲下。小艾跑來，蹲下幫忙。小秋也來了，說：“種晚了。”小萍笑說：“不晚。”小麗說：“我們的和你家的不一樣。” 小萍搬家帶的花籽，是在原來的院子曾經種的。她羞於見人，不能回去看原來的家園。她懷念那園子，但換了人，也不那樣了。一個家，有各樣生命聚集，才有生機。種了原先的花，就等於把家搬過來。有種子，就讓它再長出往日的樣子。 女孩願意看花。 後院裡有軟塌塌的紫紅的花，顏色往裡吸。孩子們看得稀奇。微風吹過，葉子躍躍欲試，想走；花不走，盡力開放，吸引飛蟲，花知道自己很快要落。老單說，花是美的極致，水是花的秀美，火是花的絢爛。 前後幾家都種了一行向日葵，靠邊兒一片豔麗。向日葵在農田是細杆的，密集；家園裡不同，靠外邊，種得稀疏，長得粗壯，頭大如戴了帽，駝了背。頭臉外環葉瓣兒金燦燦的，柔軟，輕靈，華麗，色往外照；內圈絨絨，蟲扒開鑽入，花蕊密集擁擠深邃深藏。 小蜜蜂在嗡嗡兒盯著黑與黃的蕊振翅不停。它們不能直接吸取陽光雨水土地營養，它們“高階”，它們依靠別的形式，可以有所選擇。小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！