然也就學會怎麼惹毛他，教他變臉，而且日新月異，創意十足。

最後，她悲慘地發現，她成了女性公敵。

何解？

還不都是為了這個無恥的傢伙！兩人一天到晚纏鬥在一塊兒，久而久之，很自然地就會傳出“方歆和言仲夏交情特別好”之類的流言。

女人的嫉妒心是很可怕的，拜他所賜，至今她都沒交到半個女性朋友。

她這是招誰惹誰了？

言仲夏這傢伙根本就是個雙面人！

人前一副氣質溫文的模樣，人後卻是一張令人想痛毆一萬次的刻薄嘴臉，像這樣金玉其外敗絮其中的傢伙，哪一點值得一幹少女芳心暗許，瘋狂迷戀？

她相信，任何人只消見識過他在她面前的惡形惡狀，都不會再蠢得對他懷抱什麼可笑的夢幻情結的，可是……唉，想歸想，說出去誰信？

欺騙社會的傢伙，可恥、可恥、可恥到了極點！

“你又在裝什麼白痴了！”一本筆記冷不防拍上她的後腦勺，想都不必，自是她“親愛”芳鄰的傑作。

她要笑不笑地轉過頭。“請問我們偉大的班長又有何指教了？”

言仲夏以眼神示意她撿起來，她順手摸起，上頭清晰工整地寫著他言大少的名字。

“幹麼？”

又一本筆記“蒞臨”她的頭，正是她方大姑娘的歷史作業。“重寫！”

“我為什麼要！”方歆不爽地丟回去，有交作業就不錯了，他還挑！

“因為豬寫的都比你好看！”既然某人要自取其辱，那他就不客氣了。

“哪有——”正待抗議，目光接觸到二度砸回她身上的歷史作業。一個是字跡清逸俊雅，內文翔實端整，有條不紊；另一個是光字型就可以玩猜謎，內容更是文不對題，秉持有寫就好的原則。

兩相對照之下……唉，真是讓人傷心欲絕的殘酷對比。

他到底是要怎樣嘛！以他的出色來嘲笑她有多丟人現眼嗎？

“照著我的寫，放學以前交給我。”

“喂——”正欲反駁，寫完黑板的老師已回過身來，同一時間，言仲夏端出一貫的專注表象，彷佛多認真地做著筆記，而她，就好死不死地被逮個正著。

“方歆！上課專心聽講，不要騷擾其它同學。”

騷、擾？！

她恨得牙癢癢的，到底是誰在騷擾誰呀？

“沒關係的，老師。”言仲夏微微一笑，適時扮演好學生形象，很有雅量地包容她。

很好！這下她又成了眾矢之的的千古罪人了。

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