大家討論一些別人都怎麼寫，學習學習別人的技巧，後半節課讓你們來寫。等到下節課的時候，我會抽幾個人來讀讀他寫的內容好吧！”

“好~”

班裡傳來稀稀拉拉的回應。

“老師，有什麼要求麼？比如，性別？年齡？”

班裡總是會有人來接著老師的話茬。

“你們不要著急，我給你們有範圍，很有意思哦~”

“咱們的範圍就為咱們自己班裡的同學，並且，男生只能描寫女生，女生只能描寫男生，讀完後，大家可以猜一下描寫的是誰，猜對的話我們給這個同學獎勵，說明這個同學描寫的很到位，大家都能猜的到，這樣好玩吧？”

聽到老焦圈定好範圍後，全班人好像眼裡都有光了。聽起來確實是很有意思的一節課。

“還有就是，陳輝，於博你們7個人！”

正靠著牆，懶洋洋坐著的陳輝，聽到老焦突然點名自己也是嚇了一跳。

“到！”

於博倒是非常積極。

“我記得月考前，我給你們說過吧，你們的作文寫的一樣，所以，你們幾個人中，我絕對會抽，看看你們這次是不是還能夠做到心有靈犀呢？”

老焦一臉壞笑的看著他們。

“壞了！”

陳輝心裡直呼不好。

班裡大部分都知道如果要寫， 自己肯定要寫柳燕，這都不用猜的事情，然後還要點名自己讀出來，只希望老師別看出來什麼端倪就好。

沒想到，時隔多日，老焦給自己醞釀了一波大的。

“好了，我要說的也說完了，你們可以先進行小組討論，多學學別人是怎麼描寫人物的，然後自己再動筆，時間就交給你們了。”

........

“輝仔，你要咋寫啊。”

幾乎是在焦老師話聲剛落的一瞬間，老丁，劉思思幾人就扭了過來，一臉期待的看著陳輝。

“不知道啊，哎！”

陳輝這會兒完全不想說話，他揉著自己的太陽穴只感到頭大。