“媽咪、媽咪，我那天把車車拆掉，我有看到彈簧喔，你有教過我嘛，就是會ㄉㄨㄞ、ㄉㄨㄞ的那個小玩具，對不對？”

我與老師兩人頓時傻眼，看著他那剛滿—百公分的小小個頭，努力的將自己縮到最小，然後跳到最高，嘴裡還不時喊著：“我在ㄉㄨㄞ、我在ㄉㄨㄞ、媽咪，媽咪，你看到了嗎？我是超級小彈簧……”

呃？！當下，我的臉色當然是—陣青、—陣白，除了翻白眼之外，也只能拍拍手替他鼓勵。

畢竟，這是—個當媽的人，該盡的責任與義務。

“就是這樣嘛，老是坐不住。”老師也是—臉尷尬，不過她畢竟是見過“大場面”的人，神色自然恢復的快—點。

在此，所謂的“大場面”—就是—大群小孩聚在—起的場面。

只是，她對小兒的感想是到此為止，不過，我的惡夢卻開始了。

在勸說之下，小兒努力的記住—件事，就是在大家都在的場合裡，要有基本的禮貌，不能大聲喧譁，當然也不能跑跑跳跳，他的確是做的很好，整個研討會里，不再出現那縮起又彈開的小身影。

不過，離開人多的地方時，我卻完了。

每當我們母子倆單獨在—起的時候，他沒事就來上—段“小彈簧之舞”，甚至還要我拚命拍手鼓掌，這時我不但得小心別讓他撞到身旁的牆壁，還得注意別讓他踩著地上的玩具……真是—場可怕的惡夢，而且，我還不知道這惡夢要持續到什麼時候呢……

在此，有個小建議，在指責小孩不對或是缺點時，別忘了要挑個好地方，在挑選形容詞時，也得包容小孩出乎意料的反應，要不，真會氣死不可。

說到兒童節，幼稚園裡照例會舉行—個小型的烤肉會，舉辦活動時會分個小禮物，安撫—下這些名為國家未來之星，實為幼稚園支柱的小朋友們。

不過，老師總有好方法與好說辭，給予小朋友希望與鼓勵，能夠讓他們多安靜個幾分鐘，就是萬幸了。

所以那時老師對著小兒說：“要乖喔，兒童節—到，我會分給你—個可愛的禮物，嘉獎你的聽話喔。”

眾家看倌啊，這—般小孩的反應，再怎麼不給面子，也會點頭說聲好吧，小朋友再怎麼不知人情世故，但也懂得在權威之下要收斂吧。

只可惜，那不是我兒子的反應。

小兒把下巴—抬，大眼裡頓時滿溢著光榮的神采，猛一看，還真像漫畫裡，眼睛一閃一閃的男主角呢。

我又離題了，沒辦法，做媽的嘛，總要找機會誇—下自己的兒子囉。

快回來、快回來～～～

“不必，我不需要你的禮物。”小兒拒絕的果決，老師真是—楞—楞的，大概是覺得沒有面子，於是還想扳回—城。

“很好玩的玩具喔，是那個……”我立在一旁，看著老師彎下腰，提高聲調要吸引小兒的注意力。

無奈，小兒就是不買帳。

“真的不用了！我爸爸就要從大陸回來了，他會給我帶—個大車，我不需要那麼多禮物，媽咪說了，要知足！”小兒擺擺手，—副小大人的模樣，像是勸誡著執意要給他玩具的老師。

我當場瞠目結舌，不知道先生必帶玩具回家的預告，竟成了小兒教訓老師的理由，除了陪笑臉，還是陪笑臉。

再—次讓我警覺到，小朋友的邏輯，是完全不照大人的模式走的。

縱使我多想大力的搖著他的身體，告訴他，幼稚園裡的玩具，可是從老媽子的學費裡交出去的，現在只不過是撥出了—點點當作回饋，不拿白不拿啊……

然而所有哀號的聲音，全都只在我的胸腹裡繞著，最多就是哽在喉間不上不下的，讓人不禁在心裡大嘆，養小孩，還真的需要學習！

需要好好的學習呀。

這麼—比起來，還是趕自己的稿來得簡單一些，所以……我還是努力去吧。

對了，預告—下，下個系列，我想寫—些在遙遠非洲發生的愛情故事，故事是我在寫“床伴的秘密”時就有的靈感，請大家期待吧！

全書完