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第41章 校園初現線索影

祁悅的話像一顆石子,在我的心頭激起陣陣漣漪。隱藏線索?李學長?這兩個關鍵詞在我的腦海裡不斷碰撞,激發出強烈的求知慾。我迫不及待地想要找到這位李學長,解開遊戲中的謎團。

“你知道怎麼找到他嗎?”

我急切地問祁悅,語氣中帶著一絲難以掩飾的興奮。祁悅點了點頭,卻又搖了搖頭,眼神裡充滿了矛盾。

“聽說他在圖書館經常出現,但……他這個人不太好接近。”

不太好接近?這更激起了我的挑戰欲。我向祁悅道了謝,轉身就往圖書館跑去。

管他好不好接近,為了遊戲裡的線索,我豁出去了!圖書館裡靜悄悄的,空氣中瀰漫著淡淡的書香。

我按照祁悅的描述,在書架間穿梭,尋找著那位神秘的李學長。

終於,在一個角落裡,我看到了一個戴著眼鏡,氣質儒雅的男生。

他正埋首於一堆厚厚的書籍中,眉頭緊鎖,似乎在思考著什麼難題。

“你好,請問你是李學長嗎?”

我小心翼翼地問道,生怕打擾到他。他抬起頭,推了推眼鏡,用一種審視的目光打量著我,眼神中充滿了不屑。

“你就是盛陽?那個在遊戲裡有點小名氣的傢伙?”

他的語氣讓我很不舒服,但為了線索,我只能忍氣吞聲。

“是我,學長,我聽說你……”

我還沒說完,他就打斷了我,“我知道你想問什麼,遊戲裡的隱藏線索,對吧?呵,就憑你?”

他的輕蔑態度讓我心頭火起,但我知道現在不是意氣用事的時候。

“學長,我知道我實力還不夠,但我很想了解遊戲的更多秘密。”

李學長冷笑一聲,“想了解秘密?可以,只要你能回答我幾個問題。”

我心中一喜,以為事情有了轉機,連忙點頭答應。

“第一個問題,”李學長慢條斯理地說道,“試論述康德的先驗感性論對於近代哲學發展的影響。”

我愣住了。康德?先驗感性論?這都是什麼鬼?我雖然成績不算太差,但也絕對不是哲學方面的專家啊!

“第二個問題,”李學長似乎並沒有注意到我的窘迫,繼續說道,“請簡述黎曼幾何與非歐幾何的關係。”

我的腦袋嗡嗡作響,感覺自己像是掉進了一個巨大的知識黑洞。黎曼幾何?非歐幾何?這已經超出了我的認知範圍了!

“第三個問題……”

李學長的聲音還在繼續,我卻已經完全聽不下去了。他提出的問題一個比一個刁鑽,完全就是故意在刁難我。

我深吸一口氣,努力讓自己保持冷靜。看來,這位李學長並不像我想象中那麼容易對付。

“學長,”我打斷了他,“這些問題……”

李學長挑了挑眉,嘴角露出一絲嘲諷的笑容,“怎麼?答不上來了?”

他從書堆裡抽出一本厚厚的精裝書,輕輕地撫摸著封面,眼神裡閃過一絲不易察覺的光芒。

“這本書裡,或許就藏著你想要的答案……”

他嘴角的嘲諷像一把尖刀,一下一下戳著我的自尊。答不上來?我盛陽是誰?

遊戲裡縱橫馳騁的大佬,怎麼可能被區區幾個哲學和數學問題難倒!

雖然我確實對這些高深理論一無所知,但遊戲裡千奇百怪的任務我都能解決,靠的不就是隨機應變的能力嗎?

我深吸一口氣,決定放手一搏。

“學長,雖然我不懂這些高深的理論,但我知道,任何問題都有它獨特的解決方法,就像在遊戲中一樣。”

我頓了頓,眼神堅定地望著他,“你問的這些問題,也許我不能用專業的術語來解釋,但我可以用我自己的理解來回答。”

李學長饒有興趣地挑了挑眉,“哦?我很期待。”

於是我開始了我的“表演”。我將康德的先驗感性論與遊戲中的感知系統聯絡起來,用通俗易懂的語言解釋了它如何影響玩家對遊戲世界的理解。

我甚至還用遊戲中的地圖和座標系,粗略地解釋了黎曼幾何和非歐幾何的概念。

我的回答雖然不夠嚴謹,甚至有些牽強附會,但勝在通俗易懂,而且充滿了遊戲化的思維方式。

李學長聽著我的解釋,臉上的嘲諷逐漸消失,取而代之的是一絲驚訝。

他似乎沒想到,我竟然能用這種方式來理解這些高深的理論。我越說越自信,彷彿又回到了