陸，到達海邊，然後坐船去歐洲，在歐洲，我還有兩個熟人……“

趙興一一交代著鄧御夫的行程安排，鄧御夫感激不盡，連連拱手：“賢弟，如此大恩，不知道我該如何報答。”

趙興感慨的嘆了口氣，說：“想當年，我闖過那片大陸時，只知道往前趕路，回頭想想，也許我錯過了很多東西。

我不是植物學家，不是動物學家，不是礦物學家，不是農學家，我做事的功利性太強，只知道蒐羅對我有用地東西，沒有細細觀察那片土地。鄧兄此去，不要說感謝的話，我只請你幫一個忙，幫我採集一下沿途的種子，記錄一下沿途的動物，農具，這就足夠了。植物的種子浩如煙海，我不求從義兄全部給我採集回來，只要求從義兄採集一些特別的物種。

比如，當地產量最高的農作物，當地最鮮豔地，人人都喜歡的鮮花，樹木……且慢，這些鮮花樹木恐怕各有生長的環境，我約略記得如何觀察記錄植物的生長環境，從義兄且不急著走，我們交流幾天，碼頭上還有三艘索迪的船，等他裝完貨後，你們結伴走。“

鄧御夫船上裝地貨物是香雲紗，這東西又輕又軟，還不佔體積，鄧御夫裝了四分之一貨倉的香銀紗，剩下的東西都裝載補給地糧食與水。現在有了趙興照應，沿途都會有補給點接應，就沒必要裝那麼多糧草了。趙興做主，卸下一半的補給，又為鄧御夫裝上半船的絲綢茶葉，等到打發走了鄧御夫，也是這年的清明節了。

這一年清明是農曆馬年二月廿七、公元1090年3月30日、星期六，亦即遼道宗（耶律洪基）大安6年、宋哲宗（趙煦）元年、中國曆庚午年戊寅月壬戌日。經過數月的籌備，趙興的所辦的家學正式開張了，蘇軾掛上了名譽山長地頭銜，秦觀則做了首席教授。十幾名以色列人負責教授數學，沈括在裡面負責教授物理，而一群景教人員則負責教授地理知識與幾何學。

這一年，宋棄米脂等四寨。

熙豐時期，北宋雖有靈州、永樂之敗，但卻獲得了廣闊地疆域和葭蘆、吳堡、米脂、義合、浮圖、塞門等重要的軍事要塞，從而有力地扼制了西夏地南犯。舊黨上臺後，反對一切新黨所為，包括新黨在對外戰爭中的所為。元四年十一月（公元1089年12月），宋哲宗曾下詔說，只要西夏將永樂城之戰中俘獲的將士交還宋朝。宋朝即可放棄米脂（今陝西米脂）、葭蘆（今陝西佳縣）、安疆（今甘肅華池東）、浮圖四寨之地，將這些地方歸還給西夏……1090年春，西夏不費一兵一卒收回了四寨領土。

朝堂上的得得失失沒有影響趙興，趙興只關心眼下的學校。這座學校教授地東西都不是科考內容，但有蘇軾、秦觀這兩尊大佛坐陣，倒也吸引了一些外人加入。總算讓學校湊足了九十個人。

看著學校學生穿著新校服，揹著學校配發的雙肩書包，手裡拎著趙興配給的飯盒，興高采烈的走入教室，趙興很欣慰。旁邊的陳伊伊卻頗不以為然，她咯咯笑著說：“九十名學生，六十名是我們園子裡的孩子和一賜樂業人的孩子，剩下的人鼠頭張目，一看都不像好人，興哥樂什麼樂。”

趙興還在樂。廖小小最近跟陳伊伊走的很近，她也脆聲附和：“我看啦，這些人來上學，純粹是衝著這座園子來的，我們茉莉園現在閉門不見外客，這裡地景緻外人很好奇，有花有草。四季花香不斷，亭臺水榭，歌舞聲聲，那些人哪是來上學的，我看上學期間。還有些人鼠頭張目的竄到水榭裡，張望侍女。”

趙興這座家學純粹是按照現代教育制度辦的，他每小時一節課。上午四節，下午則全部是勞作與體育。許多學生貪戀趙興園子裡的景物，趁著下課時溜到園子裡玩耍，這園子又太大，一旦學生跑開了，老師根本抓不住。

“那就封閉那片牆樓，整個上午禁止他們下樓玩耍。課間休息只准在樓道里。下午的勞作課，三次點名不到直接開除。”趙興懊惱地說。

停頓片刻。趙興又問：“夢溪先生身邊的侍女安排好了嗎？”

陳伊伊知道趙興問什麼，她伸出兩個指頭比劃著：“那兩個人寸步不離，保證夢溪先生不會向外面傳遞什麼不好的訊息。”

趙興想了片刻，又補充一句：“兩個不夠，再加兩個，要保證他不向外面傳遞片言隻語。”

沈括這人就像一個隨時要爆炸的炸彈，他那喜歡告密與栽贓陷害的習慣太可怕了，趙興自認沒什麼可以被告發的，但沈括無中生有的本領讓人想起來就膽寒，所以必須把他盯緊了。

陳伊伊點頭記下趙興地吩咐，廖小小突然