了！”董念不禁有些激動，“我這邊也爭取到了一位叔叔的支援，他之前一直在國外，對於家族企業的固化模式也頗有微詞。”

雖然找到的支持者只是家族中的少數，但對於董念和陶燃來說，這無疑是黑暗中的一絲曙光，給了他們繼續前行的勇氣和希望。

兩人在電話裡仔細分析了目前的情況，以及每位家族成員的態度和立場。他們決定先從這幾位支持者入手，爭取得到他們的幫助，再去說服那些搖擺不定的家族成員，最終形成一股合力，推動整個家族對教育改革的支援。

“這就像一場博弈，”陶燃的聲音恢復了往日的沉穩，“我們要做的，就是找到每個人的利益平衡點，讓他們看到教育改革帶來的不僅是成本的增加，更是未來發展的無限可能。”

“你說得對，我們需要制定一個更詳細的方案，讓他們看到我們不是一時興起，而是真的做了功課，並且有信心去實現它。”董念握緊了拳頭，眼神中充滿了堅定。

接下來的幾天，董念和陶燃幾乎將所有的時間都投入到方案的制定中。他們查閱了大量的資料，分析了國內外教育改革的成功案例，結合家族企業的實際情況，最終制定了一份詳細且具有可行性的教育改革方案。

“呼……”董念伸了個懶腰，看著電腦螢幕上密密麻麻的文字，一種成就感油然而生。

“辛苦了。”陶燃端來一杯熱牛奶，遞到董念面前，“早點休息吧，明天我們還要去見一個人。”

“誰？”董念接過牛奶，疑惑地看著陶燃。

“校長。”陶燃的嘴角勾起一抹自信的微笑，“帶著我們的新方案。”