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第10部分

嫉妒,不會發生在認為差距過大的情況下,孫元就屬於這種情況,他按照父母的囑咐要和同桌搞好關係。比如吃飯的時候,他總是等老師一宣佈下可就離開教室,很自然對還在幫助一些人解答問題的薛雲楚說幫他捎一份,以至於每次放學前薛雲楚的飯卡就落在了他手裡。

在高一四班裡,嫉妒薛雲楚的人並不多,但嫉妒孫元位子的人卻多了,雖然還看不到他成績如何,起碼有個能隨時幫自己不厭其煩地解決問題的同桌這點很多人都沒有。

勞動委員梁成是少數不嫉妒孫元的人,他始終認為,靠自己解決問題才能更好地鍛鍊自己的學習能力。他也是這麼做的,以至於每次遇到難題的時候,同桌已經拿著來自薛雲楚的答案來了,他還在苦苦思索。有的時候碰到難以理解的知識難點他也想向薛雲楚問問,不過每當這個時候,薛雲楚身邊總排滿了人。雖然身高力壯,但繼承了父輩作風骨子裡厚道的他不願意和別人搶,聽那些問完的同學轉述,雖然效果有了差別,不過他卻沒在意過。

第十五章 球場風波

被這段時間緊張的突擊弄得有些疲憊的孫元決定放鬆自己,學習之道,一張一馳也,這從同桌那兒聽到的一句話成了他給自己找的最好藉口。

下午吃過飯,休息了會,看看天色雖然有些暗,但足球場上還能看得見。換了球鞋球衣,他決定要好好的踢一場。

和國內許多學校一樣,其實應該是絕大多數學校,身為省級重點中學的東海一中,其球門也是沒有網的。不是沒有網,只有正規比賽的時候,才會安置上球網。平時是沒有的。

孫元只覺得,節奏太慢了。想想也知道,一個大腳射門,沒進還有可能被後衛逮住,進了守門員就得跑老遠才能檢回來重開。偏偏為了突出足球的重要性,其實是一年之中這裡會舉辦幾次市裡重要的足球比賽,將足球場安放在了體育場的最中心,這樣儘管體育場本身有護欄,不用擔心足球會滾到馬路上去,也累死了守門員。品德鍛沒鍛鍊不知道,不過卻真正做到了讓每個踢足球的都得到了身體上的鍛鍊,起碼連守門員也沒法偷懶。

這次孫元又是一個大腳,這球給得相當正,他射得非常舒服,眼看著守門員不及撲到,穿門而過。

他正高興的時候,聽到“ 嘭” 一聲,然後有人罵罵咧咧地過來了。

原來一個體育生正在那兒推鉛球練習,冷不丁飛來一個足球。本來就非常危險的活動,他手一軟,本來要推出去的鉛球一沉,鉛球出去了,關節差點給扭到。正式上課練習倒也罷了,有教練看著,也不可能出現後面的事情。這是他課外給自己多加的料,正練得起勁,他這個火就大了,你們踢足球也沒這個踢法阿,這是想踢死人啊。要知道他這塊離足球場還有20多米。

本來想要罵他們一頓的,撿了足球過去一看,原來是一幫高一的新生。從校服上看出來的,每個年級都不同。而且來撿球的那個傢伙還大大咧咧地說“ 哥們,那是我們的球,”

誰他媽的跟你是哥們,早窩了一肚子火的體育生爆發了,“ 給你的球,” 一腳就把球衝著那個傢伙開了出去。他的力氣可不比這些人,要大得多。又快又狠,比剛才嚇到他的那記入球有過之而無不及。

對方哪裡想得到這節上,本來做好了接球的動作,一下子沒反應過來,嘭的一聲球撞在了肚子上。那個體育生還有些理智,沒把球向他臉上踢,要不然準見血。

即便這樣好像被猛的踹了一腳的那個守門員也不好受,捂著肚子半天起不來,球飛在一旁也沒去撿。

足球場再大,發球的時候還是被所有球員盯著的,所以這一幕都被他們看在了眼裡,反而孫元剛才的那一腳讓對方摔倒除了去撿球的守門員沒有幾個注意到。進球后,自然極少人在關注足球了,除了要撿球的守門員得注意它飛向那兒。

也因此,那個守門員向圍過來幾個明顯氣憤的球員,擺擺手,說道: “ 沒事,沒接到”

“什麼沒接到,明明那個人故意要拿球踢你,”一個明顯和這個守門員很熟的人不服氣地說道,“ 什麼玩藝,幫撿個球還這樣,”

守門員捂著肚子,也沒來得及告訴他們那一幕,覺得不行,說道“ 算了,我沒躲開,” 看到對方是個體育生,他也沒想和對方多講道理,想就這麼算了。

殊不知他們圍在一起憤憤不平的樣子,卻更讓那個體育生火大了,沒人過來道歉也就罷了,還一個個有理似的,你們當你們是誰,學習好就了不起,老子一個打你們八個。