懂，後來父親發現每當他朗讀詩文的時候，李白便到父親跟前，眼睛盯著父親，認真聆聽。有時竟隨著父親感情的起落表示悲歡。於是，父親便留他在書房裡一塊學習，一塊朗誦。幼時的李白幾乎每天都是在書房裡度過的。

在父親的教育下，李白“五歲誦六甲”（指推算生辰年月的六十甲子），“十歲觀百家”（指諸子百家的各類書籍），十五歲開始學寫文章和詩歌。他最早寫的《惜餘春賦》、《明堂賦》、《大獵賦》都曾受到文豪的重視。

李白的進取精神特別強，他甚至有超過司馬相如的抱負。為了使自己成為一個有學問的人，他下了很大決心，同一位好朋友住到成都附近的青城山裡去，專心攻讀，博覽群書，鑽研詩文書法。他在青城山，一連苦讀了好幾個年頭，都不曾進城去閒逛一次。

但是，少年時的李白，在學業上也不是沒有發生過動搖的。他在四川眉州象耳山讀書的時候，一度對學習的艱苦和緊張適應不了，曾想中途放棄學業，做一個自由自在、隨意飄遊的浪子。

一天，他離開象耳山，正走到山下小河邊時，遇見一位頭髮花白姓武的老大娘蹲在河邊杵。李白好生奇怪，走上前去問大娘幹什麼。武大娘指著鐵柞說：“我要把它磨成針。”李白以為老大娘在拿他開心，不相信老大娘的話，問道：“這麼粗的一根鐵杵，能把它磨成針嗎？”老大娘意味深長地對李白說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白聽了心裡不覺一怔，頓時感慨萬分，獨自一人在河邊沉思了很久，從中得到極大的啟發。於是，他又堅定地往山裡走去，決心繼續歸山終業。

從此，“鐵杵磨成針”成了李白的座右銘。他始終以這種精神來要求自己“讀破萬卷書”。正因為如此，所以他後來做的詩，都能達到有如信手拈來、妙語天成的程度。

………【12、宋廉不懼艱險】………

宋濂字景濂，明朝初年浦江人。官居學士，主修《元史》，參加了明初許多重大文化活動，參與了明初制定典章制度的工作，頗得元太祖朱元璋的器重，被人認為是明朝開國大臣之中的佼佼者。

宋濂年幼的時候，家境十分貧苦，但他苦學不輟。他自己在《送東陽馬生序》中講：“我小的時候非常好學，可是家裡很窮，沒有什麼辦法可以找到書看，所以只能向有豐富藏書的人家去借來看。因為沒錢買不起，借來以後，就趕快抄錄下來，每天拼命地趕時間，計算著到了時間好還給人家。”正是這樣他才得到了豐富的學識。

有一次天氣特別寒冷，冰天雪地，北風狂呼，以至於硯臺裡的墨都凍成了冰，家裡窮，哪裡有火來取暖？宋濂手指凍得都無法屈伸，但仍然苦學不敢有所鬆懈，借來的書堅持要抄好送回去。抄完了書，天色已晚，無奈只能冒著嚴寒，一路跑著去還書給人家，一點不敢超過約定的還書日期。因為誠實守信，所以許多人都願意把書借給他看。他也就因此能夠博覽群書，增加見識，為他以後成材奠定了基礎。

面對貧困、飢餓、寒冷，宋濂不以為意，不以為苦，而他所追求的是成大業，努力向學。到了20歲，他成年了，就更加渴慕聖賢之道，但是也知道自己所在窮鄉僻壤缺乏名士大師，於是不顧疲勞常常跑到幾百裡以外的地方，去找自己同鄉中那些已有成就的前輩虛心學習。有一位同鄉位尊名旺，他那裡來往的名人很多，名氣也很大，有不少人到他那裡學習，他的言辭和語氣很不客氣，一副盛氣凌人的樣子。宋濂就侍立在他旁邊，手裡拿著儒家經典向他請教。他俯*子，側耳細聽，惟恐落下什麼沒有聽明白。有時候這位名氣很大的同鄉，對他提出的問題不耐煩了，大聲叱責他，他則更加恭敬，禮節愈加地周到，連一句話也不敢說。看到老師高興的時候，他又去向他虛心請教。他還自謙地說：“我雖然很愚笨，但也學到了許多東西。”

後來他覺得這樣學習不是長久之計，於是就到學校裡拜師學習。一個人揹著書箱，拖著鞋子，從家裡出來，走在深山之中，寒冬的大風，吹得他東倒西歪，數尺深的大雪，把腳上的面板都凍裂了，鮮血直流，他也沒有知覺。等到了學館，人幾乎凍死，四肢僵硬得不能動彈，學館中的僕人拿著熱水把他全身慢慢地擦熱，用被子蓋好，很長時間以後，他才有了知覺，暖和過來。

為了求學，宋濂住在旅館之中，一天只吃兩頓飯，什麼新鮮的蔬菜，美味的魚肉都沒有，生活十分艱辛。和他一起學習的同學們一個個身穿華服，戴著有紅色帽纓鑲有珠寶的帽子，腰裡佩著玉環，左邊佩著寶刀，右側著香袋，光彩奪目，像神仙下凡一樣，