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第二百六十一章 奇怪的數學過程(3/3,為真是恐怖如斯加更)

必要這麼誇張?

瘋了吧?

而且也不純粹呀!

徐茫簡單計算了一下,如果不用自己辛辛苦苦儲存下來的技能值,從現在開始積攢到十七天以後,自己才能知道硫化氫的數學關係。

算了吧...

沒必要存著。

徐茫開啟了系統,檢視了一下自己的數學技能和物理技能儲蓄,數學技能:,物理技能:

呃...

有點不捨得。

這些技能值本來是用於複製知識點的,特別是數學技能...這馬上都要比賽了,花掉不是自尋死路?

為了科學!

用掉!

“支付!”

...

“唉?”

“徐茫這是在做什麼?”小組中的一位女生好奇地問身邊的同伴:“他好像坐在電腦前面快兩個小時了,這和早上的他截然不同,是不是在玩掃雷啊?”

“不知道呀。”小組中的一位男生說道:“故意選擇一個角落的位置,我覺得可能在玩遊戲。”

“一個掃雷居然玩了兩個小時,也是一個人才呀。”另一位男生苦笑道:“你們說他到底是怎麼拿到那麼多的榮譽的?是不是裡面存在黑幕?”

“比如?”

“比如...找人代寫論文。”

“應該不可能吧?”

“怎麼不可能,現在的人說不清楚誰善良,特別在微博上,有些人正義十足,結果背地裡幹著傷天害民的事情。”

頓然,

不大的休息室裡寂靜無聲。

那位女生說道:“我覺得在沒有充足的證據下,不要隨隨便便懷疑別人,萬一和我們猜想的不一樣,不僅自我打臉,還因此傷害到彼此的關係。”

這時,

範教授走進來,拿著自己的透明保溫杯,與其他四十來歲的中年男人差不多,他也到了養生的階段,而男人養生很簡單,一個保溫杯裡放一些枸杞,再灌上熱水即可。

“範教授!”

“話說徐茫到底在做什麼?”一位男生問道。

範教授搖了搖頭:“不清楚,要不你們自己去看看吧。”

“算了。”

“他一定在玩掃雷或者蜘蛛紙牌。”這位男士說道:“範教授,您知道徐茫他是怎麼拿到那麼多成績的嗎?他今天的表現和他所獲得的成績,完全不成正比。”

面對這個問題,

範教授思考過,然而給出的答案接近於可笑的程度。

徐茫,

在接近於一個湊巧的程度下,獲得了那些成績,也就是說他這個人很幸運。

但怎麼可能呢?

雖然科學發展史,有不少偉大的理論都是來自於運氣,但絕大多數都是靠著累積,靠著運氣這種事情,少之又少。

之後,

這個小組的成員和範教授,彼此交換了一下今天的收穫,可惜什麼收穫都沒有,面對這種情況,四人只能默默接受。

“教授...”

“我們還有機會嗎?”女生難過地說道:“好久沒有任何發現了,連一個頭緒都沒有,就算找不到其他的銅氧化物超導體,別的也可以呀,但是...”

“沒辦法。”

“這就是科學。”範教授安慰道:“哪有想象的這麼簡單。”

離開休息室,

四人發現諾大的實驗室裡,沒有了徐茫的蹤影。

咦?

人呢?

該不會是臨陣脫逃了吧?

“算了。”

“我們不管他。”範教授苦笑一下,決定把徐茫徹底放棄,沒辦法...這也太混子了。

又過了一個小時,

範教授宣佈今天的工作到此結束,隨後三個成員開始打掃衛生,而打掃衛生的工作需要蠻長的時間,畢竟一塵不染是這個實驗室的標準。

這時,

正在擦拭桌子的女生,一路擦到徐茫所待過的位置時,驚奇地發現他的桌子上,有許多張影印紙,上面寫滿了自己看不懂的數學符號和過程。

這是什麼?

別說徐茫一個下午都在搞這個吧?

突然,

這位女生抬起頭,又看到了令她詫異的畫面,螢幕上出現了十來個圖形,這些圖形佈局極其簡單,只有xY兩根軸,並且圖形上的曲線有著一定規律。