位女生說道：“讓這種材料在低溫下可以任意塑性，而在高溫下可以回到它原本的狀態。”

“哦...”徐茫點點頭，默默站在邊上看著她瞎搗鼓。

然而...

看了許久，

徐茫終於忍不住了，小聲提醒道：“同學...你這樣不剛好阻止了原子擴散嗎？原子發生的距離剛剛小於原子間距離的運動與位移。”

“啊？”

女生愣了一下，仔細看著螢幕，然後臉就紅透了。

“如果你想要讓這種材料擁有記憶功能，首先你要考慮到材料是否有馬氏體相變可能性。”徐茫一本正經地說道：“如果我沒有看錯，你這個材料怕不是某種金屬合金吧？”

“我...”

“這...”這位女生面紅耳赤，不知道該怎麼辦，急忙問道：“那我該怎麼辦？”

“唉！”

“不知道...”徐茫搖了搖頭，默默地說道：“要麼繼續研究，要麼從頭開始。”

話落，

徐茫走向了另外一位學生。

很快，

他找到了一位戴著眼鏡的男生，有些略微的帥氣，體格非常強壯，就這樣整體形象歸類於體育生是怎麼可能考進清大的...結果人家就考進了。

徐茫對此有所質疑，但想想...自己還是浙省第二呢！

“同學？”

“你在做什麼？”徐茫問道。

“...”

“研究複合功能性材料。”這位疑似體育生的壯漢，嚴肅地說道：“準確地說尋找一種更加廉價的吸波材料。”

吸波材料？

減少電磁波的干擾？

徐茫在記憶中似乎有這種材料的介紹，以及相關知識要點，但更多是電磁波的物理效能方面的知識要點。

“同學？”

“你這屬於複合型材料嗎？”徐茫一臉呆萌地問道。

“對。”

“吸波材料一般由基體材料和損耗介質複合。”壯漢面沒好氣地說道，但此時的他已經對徐茫感到了煩躁，這傢伙是不是瞎子？沒看到自己在研究嗎？還一個勁兒的瞎問。

徐茫也感受到了他言語中的不耐煩，對此只能苦笑一下，默默站在邊上看他研究。

還別說，

這位疑似體育生的壯漢，數學功底和物理功底真是沒話說，居然沒有什麼錯誤，然而過程有點複雜...他不是兩類天才的其中一個。

徐茫表現很無奈，世界上有兩種天才，第一種是自己和小曼，第二種是類似自己和小曼。

然而，

剛剛感慨完畢，

就發現了一個非常嚴重的錯誤，然後接二連三出現一串錯誤。

怎麼辦？

要不要提醒他一下？

“咳咳！”

“同學...”徐茫輕咳一聲，嚴肅地說道：“後面就別算了，你在前面的磁滯損耗就已經出錯了。”

壯漢愣了一下，回頭瞥了一眼徐茫，自信地說道：“你這是在質疑我的物理和數學？我可是我們班上物理和數學成績最好的一位，永遠都是班級第一名。”

“...”

“這種成績沒啥用的呀。”徐茫無奈地說道：“我連課都不用上，就能排全校第一。”

壯漢：囧

我去！

這牛吹得...都快吹到宇宙邊緣了。

不上課早就被開除了好不好！

你以為校長是你親戚吶？

這位壯漢也是一位硬脾氣，當場和徐茫懟了起來，說道：“既然你說錯了，請問我具體錯在哪裡？”

“你這個反覆磁化過程，出現的磁滯能量是不是過大？”徐茫說道：“再說這麼大的能量，會是後面這麼點的熱能值嗎？”

“同學！”

“不得不承認你數學很好，但太粗心大意了...”徐茫嘆了口氣：“以後仔細一點，多算幾遍！”

話落，

徐茫又離開了。

此時這位壯漢看著徐茫離去的背影，滿臉都是迷茫的神態。

他是誰啊？

與此同時，

徐茫找到了第三位無辜學生，是一位看似較為文弱的女生。

“同學。”

“你在幹什麼？”徐茫好奇地問道。

聞言，

這位女生扭過頭，一臉詫異地