道真正內容，只知道國家需要他們的孩子進行一些工作，他們的孩子參與了工作之後，孩子的家庭可以得到特殊的待遇——雖然我們本來就選擇了有特殊待遇的家庭。

我越聽越覺得好像是在聽什麼有關幻想的廣播故事，不知道該如何反應。

言王繼續說下去：“計劃選擇了一百個幼兒，每個幼兒植入平均十片晶片，然後派人近距離跟蹤這些幼兒，用儀器接收他們發出被放大了的腦電波，化為資料，儲入計算機——這是我們的計劃的理論部份，實際執行之後，絕大多數幼兒根本沒有任何腦電波可供接收，只有三個，對接收儀器有電波輸入的反應，其中兩個，在一年之後，就再也沒有腦電波被接收到，剩下的一個卻非常成功。他的腦電波隨著他的年齡的增長，越來越高，而且連續不斷，使計劃從理論順利地進入實踐階段。而且大約在十年之後，發現儲存的資料，開始自行變化，產生出新的資料來——”

他又停了一停，望著我，我感到了一股寒意——並非由恐怖而產生，而是由非常的奇異感覺而產生的。

我明白言王敘述的情形是什麼意思。

資料開始自行變化，產生新的資料。

原來的資料來自孩子的腦部，形成孩子的思想，是孩子接受外來知識的結果。

而經過十年接受外來知識之後，孩子已經進入了少年時期，腦部活動就不僅是接受外來知識，而且進入了消化外來知識，產生屬於他自己的思想，這是每個人成長過程中腦部活動的必然歷程，人人如此。

而令人感到奇異之極的是：人腦的自然成長過程，竟然反映在計算機儲存的資料上！

那等於是計算機之中有了這個孩子的腦，活的，其活動的方式和人一樣，那不能算是複製，因為在計算機中的腦沒有實物，那是……那是一副虛擬腦！

也可以說，是將一個人的靈魂，成功地放進了計算機之中！

我不由自主搖頭，言王卻不住點頭，我大聲道：“我不相信，不相信……”

言王舉手罰誓：“若有半字虛言，叫我被組織打成叛徒！”

我吃了一驚，對他來說，真的沒有比這個誓言更嚴懲的了。我忙道：“我是說，我不相信可以將資料還原成為思想，在計算機上解讀出來！”

如果能夠這樣，那就是可以透過虛擬腦的活動，在計算機上獲�