都是強棒。他們有信心擊潰任何投手！

倉持一旦上壘，青道立馬會實行另外一套戰術！

糾纏！送跑者進壘！無論如何先拿下一分……

小湊亮介如今就想執行這套戰術！只是大坂桐生的人被倉持的速度給驚到了。他們對倉持的牽制無孔不入！

館廣美投球之前，都會專門盯一眼倉持，一旦他離開壘包過遠，館廣美毫不猶豫的就是一記牽制球。

等他撲倒壘包上時，館廣美接球后，直接投球！

投了三球，球數一好兩壞！三球過後，倉持依舊待在一壘上。

這樣看來好像沒有什麼機會呀！小湊亮介看了看青道高中的牛棚裡。

片岡監督一臉默然。這場比賽的的勝負，他並不看重。他在乎的是被連續打擊的降谷會有怎樣的表現！

既然教練沒有下指示的意思，小湊亮介也不是那種沒了教練指示就不知該如何行動的人。

就當倉持還沒上壘，按部就班的消耗對方體力好了。

“界外！”

“壞球！”

八球后！

“四壞！打者上一壘，一壘的跑者頂上二壘。”

“嘻哈，亮介學長真是帥啊！”

無人出局，一二壘有人。打者輪到：

第三棒，中堅手，伊佐敷純！

“乒！”

他的揮棒不知道扯到了他身上的那根神經，總之原本完美的揮棒，突然沒了力氣。

棒球反彈了有限的距離，就落了地。

早就嚴陣以待的小湊亮介和倉持洋一瞬間發動，成功抵達二壘和三壘！當然他自己悲催的被一壘手接球后傳給補位的館廣美，成了青道高中第一個出局的人。

小湊亮介還笑眯眯的對他說：“沒關係，沒關係，是個漂亮的短打！”

伊佐就變得更不甘心了……

一出局，二三壘有人！

這種局勢下，只要不是最後一局，青道一般都會採用強制取分或是犧牲打！比起鏡花水月，他們更相信自己拿到手的分數。（務實是青道高中融匯進骨子裡的特質。）

之所以是一般而不是所有，是因為有兩個人除外，不管是什麼局面這兩個人都可以自由的展示自己的打擊力量。

他們就是結城哲也和楊平！

第四棒，一壘手，結城哲也。

大阪桐生的捕手很猶豫，面對一出局二三壘有人這種危機時刻，打者又恰好輪到對方的四棒，不管是正面對決還是將打者保送，都是很艱難的選擇。

大阪桐生的教練松本衝捕手打暗號：正面對決！

就算從旁邊看，都能清晰的感受到青道高中選手們的疲憊。這種時候正是檢驗王牌投手實力的最佳時機。可以在青道高中身上找自信，那怕是甲子園的亞軍，大阪桐生的人都會很高興。

“乒！”

電光火石間，棒球被掃飛出去！

“界外！”

結城哲也淡淡的打量著投手丘上的館廣美，重新擺好等待打擊的姿勢。

館廣美震驚的看著球飛出去的方向。只差一點，就只差一點，那一球就飛過右外野了。反彈到那種地方，不但二三壘的跑者可以順利跑回本壘，就連打者都很可能直接上三壘。

這個人不一樣！

這個人跟其他的選手不一樣！

不光是館廣美，大阪桐生的教練松本同樣意識到了問題。連忙更改暗號：沒有必要硬碰硬，滿壘的話反而比較容易守備。

“壞球！”

“壞球！”

“四壞球，打者保送上一壘。”

……

一人出局，滿壘，輪到第五棒楊平！

楊平緩緩走上打擊區，就算已經把清心訣練習到登堂入室的境界，楊平依舊免不了心中有小小的不滿。

特意規避掉結成前輩，選擇跟自己一決勝負。

因為自己是一年級生，就瞧不起自己麼？

手中的球棒被揮舞的嗡嗡作響，站上打擊區楊平的內心總算徹底平靜下來。

“楊平，給他們點顏色看看。”

“敢嘲笑我們，讓他們好看。”

“靠你了，楊平！”

……

大阪桐生的松本教練，奇怪的看著球場周圍突然出現的喧鬧聲。

怎麼這個新人有這麼備受期待麼？

難道說他的打擊是怪物級別