比賽近在眼前，這個時候公佈對手的情報毫無疑問是效果最好的。

（未完待續。。）

第七章：記者

青道高中的作戰會議室裡。

兼職球隊經理的克里斯拿著手裡的小筆記本，流暢的介紹明川學園的資料。

單純從資料上分析，明川學園就像楊舜臣的一人球隊一樣！

就連做筆記精準詳細的克里斯，對其他球員也只是一帶而過，沒有太多詳細介紹。（這倒不是克里斯輕視對手，主要是他根本不知道該記什麼。打擊實力大約等於零！之前一場比賽，靠短打上壘，然後依靠楊舜臣的全壘打一口氣拿下三分。守備能力也就中規中矩，完全看不出有什麼特別出眾的人物。）

重點還是落在明川學園的王牌投手楊舜臣身上。

“球路極少使用變化球，只有在球數落後爭取好球數的時候才會使用曲球和指叉球。”

“球速130公里左右，算是正常水準。（這在一般學校其實已經算高速球了，不過就青道高中來說，說正常水準都有點抬舉了。不信請看降谷曉同學的投球演示。）”

“最應該注意的是他那精準無比的控球力！內角高球，外角低球的切換非常完美，弄不好好打的球路一個都不會出現！”

……

克里斯對楊舜臣的調查詳細的可怕！出身，家庭環境，來留學的目的等等一應俱全。

最後片岡教練總結道：“面對這種以控球決勝負的投手，搖擺不定的長棒只會助長對方投手的氣勢。無論他投什麼樣的球路，一定要貫徹自己的揮棒，這點請務必要記住。”

“還有要動搖這種投手，必要的話可以用機動力和短打來動搖投手。”

片岡監督總結完，看著臺下跟澤村嘀嘀咕咕的楊平，不由怒從心頭起：“澤村，你有什麼要說的麼？”

被點名的澤村，一臉懵逼。

戰術討論一直是片岡監督，高島禮副部長，克里斯師傅，還有那個可惡的御幸一也幾人的事情，什麼時候輪到他這個半外行發言了。

“我，我！”

支支吾吾的澤村一句話也沒說出來。

“我看你也沒有把比賽放在心上，和明川的比賽就不要上了。先發降谷曉，第四局開始川上中繼。”

澤村哀嚎：“不要啊！我想上場的。”

收拾完澤村，片岡對一向偏愛的楊平也沒有留情：“你呢？楊平。你有什麼想說的麼？”

這裡說一下，在青道高中大多數隊員心中。鐵血無情的片岡教練對楊平無疑是有些偏愛的！

在職務上就不說了，一年級被提拔為第五棒，主力右外野手。畢竟楊平的個人實力也無話可說。

關鍵是在戰術安排上。

教練安排的戰術，人家楊平完全不放在心上，上場比賽的時候獨斷專行已經是家常便飯……

可就算是這樣，片岡教練還是半句斥責的話都沒有。完全一副視而不見聽而不聞，無限包容的架勢。

如果不是年齡對不上，恐怕不少人都要嘀咕這倆是失散多年的親父子了。（片岡三十出頭，楊平已經十五歲了。這裡所說都是週歲！）

早有準備的楊平，站起來一本正經的說道：“我跟澤村剛才就在討論這個問題。剛剛大家只分析了投手，我想說一下明川其他的隊員。”

找藉口～

楊平一開口，大家的腦海中不知為何就浮現出這樣的套路。克里斯也是一臉感興趣的看著楊平，他也覺得明川學園的選手並不像資料上一樣簡單。可他又描述不出來，聽一聽楊平的分析也算查缺補漏了！

“不知道大家有沒有發現，明川學園的選手們可沒有半點把自己當成襯托楊舜臣的配角。他們只是開心的，努力的履行著自己的職責！”

“他們幾乎都是從小接觸棒球，雖然算不上多厲害，卻個個經驗豐富。我雖然不知道他們的監督是如何調動這些隊員，讓他們甘心當綠葉的。但是毫無疑問在這個以楊舜臣投球為核心的隊伍中，其他的選手也都是為了同一個目標而努力奮鬥著。”

“除了楊舜臣的投球，我認為明川學園最可怕的一點是團結。他們每一個人都心甘情願的各司其職，為了同一個目標而努力。”

“這樣的隊伍，一旦打出狀態，恐怕會變得非常棘手。”

微微躬身，回答完畢的楊平，緩緩坐回自己的座位上。

他旁邊站著的澤村，傻傻的看著楊平，心中疑惑：他