的也沒見拿去做過別的。”

一個便道：“今日七姑娘拿那封兒出來，許多人看到了的，到時候難保又有問起的呢。”

沉默片刻，一個嘆道：“等問起了便照直說吧，都是讀書的事兒，又沒誰攔著誰不叫讀書。姑娘用功，她們也跟著用功就是，打聽來打聽去的，可真煩人！”

那個忙攔了：“瞎說什麼呢！什麼她們你們的，往後的日子不想過了？！”

裡頭夏嬤嬤喚了一聲，兩人才齊齊住了口，又進去伺候去。

第100章　攢光

傅清溪得了那兩張紙，真是如獲至寶，連著兩日，天天對著那體系結構琢磨。想這數術，本不是世上自有的。這世上你也尋不著一個四方四正來，都只能是近似，這些圖形數象原是人從世事萬物中抽出來的東西。既是人思所為，便得有應人之思的構造組合。

恰如造房子一般。這世上原也沒有現成的房子這樣東西。人自己琢磨了要蓋這樣一個住所，便分出頂簷牆柱來，又按著各樣的需求選取方便合用的材料，才有了磚瓦木石各樣匠作。旁的學問自然也是如此，其中都有一個自然而然的結構在的。這體系結構不是哪個人說了算的，也不是誰來規定的，原是道理演化出來的。

她這回藉著那兩張紙，不止把數術這一科目的體系給整理了出來，連通考的幾門大課上也用上了。

以古儀為例，這本是講自古傳下來的各樣大小禮儀。從前傅清溪最怕學這個了，記起來瑣碎不說，那一樣樣看起來真是千奇百怪的，全無道理。如今細思去，這既是人創的，便離不開所創之時的世代人情。之後代代傳承，又隨人世變化而變化，細究之下都自有軌跡，並非憑空而來。

上典所記各樣典故，既是人事，自然也有人世道理在其中。且�