起來呢？”若是，肯放走自己，何必一直藏著昔岸，那麼分開撫養的理由呢？是不是藏著什麼不可告人的秘密。

這一點昔岸直接給出了答案，而且是肯定的。

教主想用他們姐弟留住蘇冠玉，這就是理由。

第十七章　岸芷汀蘭（下）

從記事起，昔岸平日所看到的便是教內的私刑，聽到的是那些淒厲的哭叫聲。從最初的驚懼，漸漸漠然看慣，這都是教主一手的安排。

他也不曾知道到底幾歲開始看的，也許不足月就如此了？

那時候蘇冠玉一心陪伴關慕瑩，教主自然會揹著他給昔岸看這些戲，久而久之，這孩子的目光變得極為空洞。

由於是教主藏著昔岸撫養，昔岸除了依賴教主也和他人親近不起來，尤其是，除過這些血腥之事以外，教主對昔岸倒很是縱容。

直到關慕瑩被送走，蘇冠玉初次見到昔岸，這才知曉了他的身世。而他也明白了，自己還是脫離不了月夜，這便是教主為他畫下的牢。

昔岸幼時就男生女相，很喜歡笑，看似天真無邪，但實際卻十惡不赦。他不僅喜歡作弄別人，而且，手段及其陰狠。

人之初，是否性本善，也是需要人引導的，若是有人存心縱容，養出來的孩子會是怎麼樣，可想而知。

蘇冠玉初次和昔岸說話的時候，提及過他有個姐姐，昔岸那雙桃花眼彎得盪漾，很是高興地問：“她在哪裡，可以和我一起玩兒嗎，我可以殺她嗎？”

當時蘇冠玉渾身一涼，這就是那女人教出來的好孩子！他早該知道，所以，丟出來只好自己去教，這孩子又不願離開教主，一時想從教主眼皮底下帶走是不可能了，尤其，這禍害先要教得有點人性才行。

蘇冠玉不願教他武功，教主就偷著教基本功，蘇冠玉不想帶他去出行，教主就偏讓他跟著各個長老們出去辦事，這孩子笑容無害，騙人功夫了得，幫了長老們不少忙，當然也受過傷，不過肯定是會被救回來的。不過在昔岸的意識裡，他認為自己本來就是幫忙的，長老們理所應當來救自己。

蘇冠玉看不下去，只好親自教昔岸武功，告訴他哪些招式在何時用，如何控制力道不會傷人，或者一擊斃命。

後來帶著他出行，告訴他哪些事可做，哪些事不可做，何人可