是醫生，在市中心的醫院工作, 也是走讀生，高二的半個學期她都是和他一起度過的。同桌其實是一種很奇怪的關係, 兩個人之間總會不知不覺地有一種共生關係。這種共生關係在一個人遭遇危機的時候就能夠更加明顯地凸顯出來。例如在數學課的時候, 每次肖暢被老師喊起來的時候，程艾也會跟著汗毛倒立, 因為他支支吾吾一分鐘，老師就會用書撐著講臺道：“那, 同桌起來答一下！”看吧，倒黴的總是同桌。他上課困的搖頭晃腦的時候, 程艾還得負責用圓規戳他, 當然是經過他同意的，程艾一度覺得這個方法似乎過於暴力了點，但是在戳了好幾次他都沒反應地繼續睡的時候, 她才知道對於一個困的不行的高中生來說, 圓規壓根兒不算什麼, 就算是世界末日，他們也能在去諾亞方舟的路上眯一會兒。肖暢這個人很奇怪, 他有一些很奇怪的愛好，比如寫詩，比如煉丹……他不知道從哪裡搞來一個煉丹爐, 聽說他鑽研過很多古籍，例如《易經》《黃帝內經》《道德經》之類，似乎很得要領，自詡是老子的後人。“老子姓李。”程艾很不合時宜地提醒他。“對啊！我媽姓李。”肖暢眉飛色舞地說道：“我媽說以前本來準備讓我跟她姓的，後來我爺爺不同意，就不了了之了。”“……”程艾有時候懷疑他說的話是真的還是假的，但是很多時候他都是一本正經地說著，讓人不得不信。高二的日子更加忙碌，好像也更加單純，高一的時候經常有時間和劉爾思他們一起玩，現在則不然，聽說理科的作業非常多，她開學以來就沒怎麼見過餘歡，而文科的孩子們大多都在背誦中度日，也沒有什麼閒情逸致。過了一個多月，程艾每天在肖暢的插科打諢中開始習慣高二的生活，因為那一個學期的補課，她的數學成績的確有所提升，沒有以前那麼吃力了，數學上的優勢讓她在班級裡也逐漸變得突出，成績一般穩定在前五。至於劉爾思，程艾和他偶爾會遇見，因為在同一樓層。開學見面之後，劉爾思有一週的時間沒有怎麼搭理她，一週之後再看見他，是在一個晚自習的下課時間。程艾去上廁所，文科班樓層，女廁所跟商場一樣排長隊，所以她就去了別的樓層，下來的時候正好在樓梯口遇見了劉爾思。那時候程艾還因為他不怎麼搭理自己的事情耿耿於懷，看見他就下意識想要躲開，裝作沒看見他的樣子，一股腦往前走，東張西望的，其實心裡就跟打鼓似的。