年代末才出現的,當時改革開放政策一出,國內反對的聲音也非常巨大,因循守舊的勢力根本無法接受中國在趕走了列強各國幾十年,獲得了完全dú lì自主之後,還要將他們再次請回中國,思想上根本想不通,直到後來中國經濟開始騰飛之後,那些老頑固和他們的子孫過上了更加富裕的生活,他們的思想也才有所改變起來,但直到二十一世紀,中國國內還有人在反對改革開放政策,試圖讓中國重新走上閉關鎖國的道路上去,可見政治和思想這個東西的複雜xìng,人與人之間、政治家和政治家之間的根本分歧是始終存在的,這一點對於李天成和孫中山而言,也是不可避免地要面對的,由誰當權,就會貫徹誰的思想,實行誰的政策,這是顯而易見的。
總之,如果李天成落選,那他在教育、外交、工商業發展等諸多關於國計民生的大原則問題上,都會受制於國民黨和孫中山,很多政策理念都會無法得到切實履行,這是他最不願意看到的,因為李天成要做的就是直接將二十一世紀的先進思想理念連結到這個落後的時代,讓人們的思想煥然一新,從學校教育開始,向學生們灌輸新思想,使他們深刻接收新式的教育理念和文化知識,以及愛國主義教育等等,樹立他們嶄新的人生觀、世界觀,然後在社會生活的各領域,實行新的理念和管理模式,比如工廠管理方面的政企分離,董事會制度建立,新的管理理念等,讓工廠的生產經營和管理水平直接達到後世的標準。
李天成想要這個時代朝著自己想看到的方向去加速變化起來,這將是一種急速的跨越式發展變化,而不是朝著它原本的歷史軌跡,一步一步地緩慢演化下去,若是那樣,中國原本的落後局面還會長期延續下去,得不到根本改變,自己穿越到這個時代的意義就完全失去了。
想好了這個問題,李天成覺得,自己一定要當上這個新zhèng fǔ總統,絕對不能旁落到別人手中,哪怕是自己敬仰的孫中山先生,也無法擔當這個促進中國跨越式發展的重任,因為他腦子裡根本就沒有二十一世紀的思想理念,也就根本想不到如何將國家快速引向一個全新的發展的道路上來,除了李天成,這個時代的任何人都沒有這個能力。
“你們說得對,這個總統的位置,我一定要保住不可,我手裡還有超級教育系統這種曠古絕今的高科技產品在手,如果不是我自己親自將它應用到國民教育之中,將之交給別人,我還真的不放心。”李天成隨後便語重心長地說道。
“李先生,你的這個超級教育系統到底是怎麼得來的,為何它會有如此神奇的功能?”馬朝雲聞言,頓時饒有興致地問了一句。
在此之前,雖然李天成一再強調保密,但軍zhèng fǔ的大部分高層都已得知振華技術學校的教育方式,因為他們之中大部分人都進入振華接受過教育,有的不是全rì制教育,而是邊工作便進修地參與進去,他們之中大部分都知道振華的教師全部都是虛擬的人,對於這種超前的高科技,他們都無法理解它究竟是如何發明出來的,只能接受它是個事實。。。。
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第一百六十二章 坦白
第一百六十二章坦白
“關於超級教育系統,在成立聯合zhèng fǔ,建立新國家之後,我就會拿出來向全社會推廣,在國內廣辦新式教育。我恐怕要對不起那些教書先生了,他們從此都要失業了,我的新式學堂,不需要他們這些人了,我們要教授給學生的內容大大不同於從前,那些什麼四書五經、孔孟之道、八股文之類的東西,都要大幅度削減,我們提供的將是新式漢語教育,讓學生們學習的是白話文,迅速廢除目前還殘存的文言文教學。”李天成知道時機已經到了,關於超級教育系統的事情,除了穿越部分,他決定可以講出來了,於是便肅然說道。
“我在這裡鄭重其事地告訴大家,我這個超級教育系統是來自未來的科技,不管你們相信不相信,我都只能這樣解釋,至於我是如何得到它的,很簡單,它是從未來時空穿梭到我們這個時代來的,只不過是它穿梭過來時,正好落到了我的手上,就認定了我作為它的主人,這也是這個系統的預設設定,它會永遠都忠誠於我這個主人,只有我才能驅使它正常工作,換了其他任何人,都無法使喚它。”李天成在眾人詫異地目光中繼續娓娓道來。
“什麼,來自未來的東西,這怎麼可能?”王四海聽了李天成的話,頓時眉頭一皺,張口結舌地說道。
“先生說的白話文是什麼,難道也是來自未來的?”嚴立三隨即也嗔目結舌