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“什麼？”謝榛聽到了朱澤西的話，心裡一陣驚喜。

“啊？沒，沒什麼。”朱澤西沒想到自己居然唸了出來又是窘得滿臉通紅，連忙放開謝榛的手。

“執子之手，與子偕老。”謝榛深情的望向朱澤西。

“呃……那個是我隨便說的，今天早上看書的時候偶然看到這首詩，剛才又突然想起來，所以就……”朱澤西的心“砰砰”的亂跳只能胡亂的解釋。

“那你知道這兩句代表著什麼嗎？”

“牽著你的手，和你一起變老。是……是兩個相愛的人之間的誓言。”

“那你知道這兩句詩是因為什麼人而作的嗎？”謝榛迷人的眸子裡綻放出一樣的光彩。

“應該是一對相愛的情侶吧。”

謝榛不說話徑自牽起朱澤西的手。朱澤西一慌連忙要把手抽回卻被謝榛緊握著，“別動，我手上有傷。”

朱澤西不敢動任謝榛握著他的手，久久聽不見謝榛的聲音，朱澤西疑惑的抬起頭，謝榛的眼彷彿是夏夜的星空，星光點點璀璨奪目卻又深沉悠遠彷彿要把人吸納進去，讓人迷醉的找不到方向，只知道沉溺。

“執子之手，與子偕老。其實是一個男人對另一個男人說的。”

作者有話要說：二更？

☆、榛西日記十四：鑰匙（上）

執子之手，與子偕老。其實是一個男人對另一個男人說的。

謝榛沒有說謊，這兩句詩確實是源自兩個男人間的對話，只是這兩個男人不是情深意切的戀人而是即將共赴沙場的戰友。在殘酷的戰場上，並不是所有人都有活下去的機會，於是一起出生入死的戰友便有了“執子之手，與子偕老”的願望，只是這樣的詞句太過美好，千百年來一直為人們所傳誦，便逐漸成了生死不渝的愛情的代名詞。不過這些都不重要，謝榛也沒有打算解釋給朱澤西聽，他要的只是讓朱澤西知道這樣感人至深的字句來自兩個男人。

第幾次，這是第幾次了？朱澤西又失眠了，黑暗裡靜靜的躺在床上看著天花板，只要一閉眼腦子裡就會響起謝榛令人迷醉的聲音。

死生契闊，與子成說。 執子之手，與子偕老。男人真的可以和男人相愛嗎？朱澤西不敢相信，他從圖書管理查到的關於同性之間少得可憐的資料裡知道，同性戀是不被大眾所接受的，甚至還有人將這類人歸於精神疾病，所以他才一直糾結要以怎樣的心態面對謝榛，可是現在……

朱澤西覺得腦子有點亂，到底是可以還是不可以？在床上來回翻動，想不明白；伸手開燈，在房間了轉了幾圈，想不明白，站在窗邊看著樓下零星的車輛，還是想不明白……糾結了很久終於還是躺回床上困了睡了。

“朱澤西……朱澤西……”好像有什麼人在叫他。

“嗯……”低低的嚶嚀，翻了個身。

“朱澤西”好像是謝榛，“再不起來要遲到了。”

遲到？遲到！朱澤西猛地睜開眼睛，謝榛帶著笑意的臉出現在眼前。

“終於醒了？”謝榛坐直身體，“快起床吧，要遲到了。”

朱澤西伸手拿了床邊的鬧鐘：7點36。“啊！”朱澤西從床上彈起來，然後便是手忙腳亂的穿衣洗漱，中間還把褲腿穿錯了。一切整理完畢，朱澤西跑到謝榛面前道了別，才匆匆忙忙往外奔去。今天第一節課是小組成員展示PPT，在展示的過程中老師會清點人數，沒有來的同學都會被扣分。朱澤西跑到樓下招了一輛計程車就往學校趕，上班時間路上的車有點多，不過好在距離不算太遠，到學校的時候上課鈴還沒響。校門離教室其實還有一段距離，為了趕時間，朱澤西直接讓計程車司機開到教學樓下。教室在三樓，朱澤西剛爬到2樓的時候上課鈴就響了，默默的從後門進教室，剛找到位置坐下老師就開始點第一小組的名單，然後被點到名的同學逐個走到講臺上開始進行PPT講解。小組是按照學號進行劃分的，田越被劃分在第一小組，朱澤西和盧瑞傑被劃分在第二小組。

“嗯？”朱澤西正打量著臺上站著的六個人，突然感覺有人拍了拍他的肩膀。

“我們組是誰主講？”一個小組六個人，每個人的任務基本上都不同，有人負責收集資料，有人負責做PPT，有人負責講，