，這一點你怎麼看？”

“他們說的很不錯啊，《明星學院》的老師，都不是真正的老師，但是《明星學院》也不是一所真正的學校，《明星學院》的目的和目標，不是為了培養多少學習成績好的學生，你可以看做《明星學院》其實是一個給學生們放鬆的地方。”

“最起碼《明星學院》不會給學生們學習成績上的要求，我們只是在做一種嘗試。”

“做一種嘗試？”

“是的，一種嘗試，比如我的教學方法，其實不是我想與眾不同，而是的確如同外界所說的那樣，講那些課本上的東西，甚至學生們可能都比我們強。”

“《明星學院》只是希望，能夠用這些多種多樣的方式，讓他們對於未來的學習，思考有一定的啟發，那麼我們就滿足了。”

“有很多人都非常推崇你的場景重現的上課方式，你覺得這種方式有推廣開來的必要嗎?”

“場景重現，或許的確對學生們在學習某特定的作品文章的時候，能夠起到很不錯的效果，但是，場景重現，其實涉及很多方面的問題，而且也不是萬能的。”

“比如戰爭相關的文章，你不可能去重現那樣的場景不是嗎？”

“同時，真正的學校有很多學生，老師也不止是教一個班級，而場景重現的教學方法，需要更多的時間去準備，去實現，這對於時下顯然是不合適的。”

“當然了，對於一些特定的詩歌文章，我認為，老師們不妨試一試，或許能有意想不到的效果呢？”

“那麼，你對第一期的學員的未來，有沒有什麼期待或者勉勵嗎？”

“我之前就說過了，願他們千帆過盡，歸來仍是少年，不忘初心就好，其他的，順其自然吧。”