是對彼此傾心相待，那，又有何用？

“要進城了，郎君還是下車罷。”林婉說罷，只閉了眼，再不肯看張燦。

張燦渾渾噩噩的下了馬車，上馬進城。

結果沒走多遠，就碰上了林安和秦止。

二人一個穿了天青色的長袍，一個穿了深青色的袍子，兩件衣服款式一樣，腰間掛的玉佩也一樣，只顏色不同而已。

一高一矮，正一齊朝城門走來。

單單就這麼遠遠看著，就令人不自覺的要誇上一誇。

饒是張燦見慣了二人，心中也覺他們不愧是一雙璧人。

“婉兒在裡面？”不等張燦回神，林安就走了過來，看向馬車。

張燦急忙下馬，忙道是。

林婉也在馬車裡頭叫了一聲“哥哥”。

林安這才滿意，然後就讓家僕帶著張燦去男童善堂，領著林婉的馬車，就往林府走去。

張燦在後面遠遠看了一會，終是沒有開口去喊，跟著林安的家僕，去了善堂，真的去當了一日的夫子。

而林婉到了林家，就被林安留下了住了兩三日，才許張燦接回張家。

張家是徹底對林婉沒了法子。

林安雖然自己不在華陽縣，可是一來官位在那裡，真要拿捏張家，也不是不可能；二來林安令林婉認了華陽縣頗有名氣的劉夫子夫婦做了義父義母，有這二人常常發帖子，或是來看林婉，或是將林婉請到劉家，張家只得任由林婉來去自如；三來林婉可以躲在院子裡不出去見張燦，張燦卻是每日都心心念唸的等在林婉院子外，每日頹喪而傷心，張家人最看重的就是張燦，見張燦如此，又如何能再對林婉做些甚麼？

只能由著林安留人了。

林安對此也不客氣。他早就打算好了，且不提一年後如何，至少這一年裡，林婉在張家所用的衣食住行，都不會讓林婉動用張家的半點東西；每隔五日都會讓林婉來一趟華安縣，若是哪天天氣不好，乾脆就把林婉留到下一次該來華安縣的日子。

至於張家……林安連張燦都不允許進林家和縣衙了，張家如何，他自不去管。

而原本因林安而高看一眼張家的人，要麼出言諷刺，要麼走路時迎頭碰上，也要掩面裝作不曾看到，就連張家的生意也受到些許影響。

當然，這些對正在守孝的張家人來說，都不算最麻煩的。張家遇到的最大的麻煩時，張燦祖母、曾祖母還有他母親的孃家，似是說好了一般，因拿捏住了張家人的把柄，頻頻跑到張家找麻煩，伸手就要銀子。

他們原先還顧忌著林安，結果聽說了林安根本不讓張燦登門的訊息後，再想到林安接林婉回孃家的舉動，心中大約有數，大約林安的妹子也沒逃過張家人的手段，那林安因此才會惱了張家。

既然同樣惱了張家，那他們還有甚可擔心的？當下就隔三差五，上張家門上打秋風，無論要得到錢要不到錢，皆要把不得不把他迎進門的張家人罵個狗血淋頭。

張家苦不堪言，不過短短兩個月，張老爺和張太太紛紛臥床不起，每日只拿吃藥當吃飯。張燦亦是消瘦地不成樣子。只張老太爺一人，硬撐著不肯倒下。

林安聽了張家人的種種麻煩，不可置否。

病了又如何？那也是張家人自己造下的孽，自己償還，旁人又哪裡管得著？

他不管張家人如何，只看著手中他寫了大綱提要，令人編纂的教童子讀書的“教程”，鬆了口氣。

林安兩個月前，雖然匆匆忙忙把善堂建了起來，但因為建的太過著急，好多情形都沒有考慮好。譬如請夫子一事，林安原本是打算請學堂的初初考中功名的秀才公來輪流教書，可是等教了一段時間，他才發現各個秀才公教書的進度都不一樣，每每輪換，都要花上不短的時間讓他們適應。

因此他才寫了“教學大綱”，又令人細緻補充了一番，上面將夫子每日要教些什麼，前一日夫子應教些什麼，還有前一日夫子該佈置什麼功課，以及夫子臨時佈置的功課等等，俱都細緻的寫了下來。

如此一來，那些男童女童的讀書進度就不會被耽擱下來。

當然，林安當初收攏這些原本是乞兒的男童女童，心中就打著別的打算，因此除了每日教他們讀兩個時辰的書，大一點的男童還要分別學些種田、木匠和打拳的本事，大一點的女童，則要學女工，種出來的田地、打磨出來的木匠活、還要女童做出來的針線等等，一旦賣了出去，都能增加善堂的收入。

因林安拿了太子給他