吳清風抬起頭，看到門口站著的中年男人，手裡拿著一個公文包，神情有些緊張。“你是……”

男人深吸一口氣，“我是……我是來談談改革的。”

男人名叫孫強，是鬧事家長中孩子的班長，也是家長群裡最有影響力的人物。

他之前被保守派教師甲和舊利益集團代表蠱惑，帶頭反對改革。但經過幾天的冷靜思考，他開始反思自己的行為。

“請進。”吳清風示意孫強坐下。

孫強猶豫了一下，緩緩開口：“吳老師，我……我之前做了些錯事，我被……被一些人誤導了。”

吳清風沒有打斷他，靜靜地聽著。

孫強從公文包裡拿出一份檔案，遞給吳清風：“這是……這是我整理的一些資料，關於改革後的教學規劃，我看過之後，覺得……覺得對孩子們的未來真的很有幫助。”

吳清風接過檔案，仔細翻閱起來。這份檔案詳細列舉了改革後的課程設定、教學方法以及預期成果，邏輯清晰，論據充分。

“孫先生，你能意識到這些，我很欣慰。”吳清風放下檔案，語氣真誠地說。

孫強深吸一口氣，像是下定了決心：“吳老師，我想幫助你，我想讓其他的家長也明白改革的意義。”

吳清風眼神一亮，他知道，這是一個轉機。

接下來的幾天，吳清風和孫強一起，找到了那些鬧事家長中的關鍵人物，透過展示改革後的教學規劃和對學生未來發展的好處，成功說服了部分家長。

這些家長回去後又說服了其他家長，來鬧事的家長逐漸散去。

舊利益集團代表的陰謀落空了，他臉色鐵青地坐在辦公室裡，狠狠地摔碎了手中的茶杯。

與此同時，女學生在學院中的處境也逐漸好轉。一些曾經排擠她的學生看到改革帶來的希望，開始主動向她示好。

女學生高興地把這個訊息告訴吳清風，吳清風也為她感到欣慰，但他知道改革還未成功。

院長雖然沒有明確表示反對，但態度依舊曖昧，顯然還在觀望。這天晚上，吳清風獨自一人在辦公室裡工作。

窗外夜色深沉，只有幾盞昏黃的路燈散發著微弱的光芒。

他揉了揉酸澀的眼睛，目光落在桌上那張畫著未來學院藍圖的設計稿上。突然，他感到一陣寒意，一種不祥的預感籠罩心頭。

他抬起頭，看到辦公室的門縫裡，透出一絲詭異的光芒……他緩緩起身，走向門口……

“誰？”吳清風緩緩地開啟辦公室的門，走廊裡空無一人，只有昏黃的燈光灑在地上，拉長了他的身影。

那絲詭異的光芒消失了，彷彿只是他的錯覺。但他心中的不安卻揮之不去，他知道，保守派教師甲不會輕易放棄。

回到辦公室，吳清風撥通了趙龍的電話：“幫我查一下保守派教師甲最近的動向，尤其是他和學院裡那些反對改革的人的接觸。”

“明白！”趙龍乾脆地回答。

結束通話電話，吳清風的目光落在了桌上的那份改革計劃上。他知道，這份計劃不僅關係著學院的未來，也關係著他自己的命運。

他必須成功，不僅是為了治癒癌症，更是為了證明自己，為了給那些支援他的人一個交代。

第二天一早，趙龍就帶來了訊息：“保守派教師甲最近頻繁地和幾個被處罰過的霸凌學生接觸，而且他們還私下裡見了舊利益集團代表。”

吳清風眉頭緊鎖，他預感到有什麼不好的事情即將發生。

他立刻召集了支援改革的學生代表，包括那個曾經被霸凌的女學生，開了一個緊急會議。

“最近學院裡可能會有針對改革的謠言出現，大家要保持警惕，不要被這些謠言誤導。”吳清風沉聲說道，“我們要相信，改革是為了讓學院變得更好，是為了讓每個學生都有更好的未來。”

女學生堅定地點了點頭：“吳老師，我們會支援你的！”

其他學生也紛紛表示支援。然而，謠言的傳播速度比吳清風想象的還要快。

僅僅半天時間，學院裡就到處都在傳吳清風的改革計劃會加重學生負擔，還會削減一些傳統課程，甚至還有人說他會把學院變成一個只注重實踐，不注重理論的“技校”。

這些謠言像病毒一樣迅速蔓延，不少學生開始對改革產生疑慮，甚至一些原本支援改革的學生也開始動搖。

吳清風發現後十分惱怒，但他一時難以制止謠言的傳播。