在向他人虛心請教之後，請不要因滿足於學到的那些學習方法而忘掉了筆者所說的第一個問題——“打好學習基礎”。

＇3＇透徹理解所學科目的基本內容

所學科目存在的合理性是什麼？

在學習上，第三個竅門是透徹理解所學科目的基本內容及其知識架構。

與前文“打好學習基礎”有些相似，只不過這個竅門需要上升到理論層次。概括來說，就是我們應瞭解學習物件或想取得的資格存在的合理性，參與相關學習或取得某個認證對於社會會有怎樣的貢獻，以及在掌握了所學科目的知識體系後，對於自己有著怎樣的幫助等等。

比如，在參加會計師資格考試之前，我們應該弄明白會計是一門怎樣的學科，它的組成部分有哪些，包含怎樣的理論、思想等問題。進而搞清楚會計師在會計這一領域中發揮著怎樣的作用，具備怎樣的資質，修習什麼課程才能夠參加會計師資格考試。

是否搞清楚以上的問題，決定著你的學習效率、掌握知識的速度與深度以及學成後應用於工作實踐的效果。

會計是商業活動的語言

我們以會計為例進行一下說明。會計這一科目存在的理由是什麼呢？學術界給出的定義是：以貨幣為計量單位，對一定單位的經濟業務事項進行確認、計量、記錄和報告，並透過所提供的會計資料，作出預測，參與決策，實行監督，旨在實現最優經濟效益的一種管理活動。故此，也可以說，會計是商業活動的語言。

因此，會計與數學等嚴謹、精確且理論性較強的學科比較起來，會計專業更偏重於實踐，從一定意義上講更為“柔軟”，不具剛性。

既然是一種“語言”，其“應用性”就顯得十分重要。至於從理論上分析貸款方與借款方的關係是如何透過資產負債表體現出來等諸如此類的問題，似乎就並不重要。

瞭解學習的一些基本竅門（4）

而會計師的職能則是股東與企業經營者之間的溝通紐帶。股東想讓企業經營者做的事情與企業經營者自己想要做的事情是存在差距的，為了避免這種差距不斷擴大，會計師就要使用會計這一語言，以各種財務報表的形式實現股東與經營者之間的交流溝通。

當然，由於企業經營者在經營過程中所掌握的相關資訊要超過股東所掌握的資訊，這種資訊上的不對稱，就給一些心術不正的經營者提供了採取某些手段欺騙股東的可能。這就需要企業外部的中立會計師對企業經營者提供的企業會計資料進行審計，從而彌補可能存在的漏洞。

因此，會計師不僅要精通會計實務，而且還必須要對公司法、稅務政策及經濟學等知識有所瞭解。

如果瞭解了英語和日語各自歷史的不同，學習方法也會隨之調整

我們再來看看英語，瞭解一下英語這一學科的基本內容。英語之所以能夠成為目前國際上通用的一種語言，不僅是使用英語的國家——英國、美國的國力使然，其本身易懂且較為簡單的語法體系也起到了重要的作用。

然而實際上，英語在很久以前曾經是一種複雜的語言。由於中世紀的時候，法國曾一度佔領英倫三島，使得英國的貴族階層無法再使用英語，而在民間，英語的使用仍然暢行無阻，英語的文法由此被大為簡化，也正是因為這種簡化，使得英語的語言效率大增，推進了這一語言的普及。

拿英語與日語相比，英語的邏輯性更為清晰易懂，這與日語這種在擁有相同的文化背景的人群之中使用的較為曖昧的語言有著很大的不同，因而更適合不同文化背景之間的人用於相互之間的交流、溝通，因此，語法在英文的學習上顯得更為重要。

此外，英語是一種更偏向於音聲的語言，而日語在讀寫方面的效率似乎更高。因而，在學英語時，比起讀寫，聽說上的練習更能促進水平的提高。

在瞭解了英語的相關特徵及發展歷史之後，我們自然會有針對性地在英語學習時注重聽力訓練等練習方式，從而在大大提高英語學習效率的同時也能夠有效避免普通人學習英語所走的彎路。

資格認證考試也有規律可循

在看了以上的例子後，讀者可能已經瞭解到，所有學習的物件都包含有基本內容與思想，而對這些內容與思想的理解對於我們的學習來說是十分重要的。

各種各樣的資格認證考試也是如此。在我們參加某個學校或公司的考試時，肯定會在考試前認真研究“考生須知”或“公司宗旨”，有針對性地制訂自己的考試策略。