普通同學也就罷了，他可以理解為對方聽不懂，但是換成特招，尤其是在開學典禮上出盡風頭的學生，那可就變成赤裸裸的蔑視了，有的時候學生希望得到老師的認同，而老師也希望得到學生的認同。

“李鋒同學！”

老師停下講課，儘量壓抑著自己的怒火叫道，周圍的學生已經開始等著看笑話了，任憑你特招怎麼樣，得罪老師是沒好果子吃的。

“是！”

李鋒唰的站了起來，筆直！

汗……，他到底睡沒睡。

“請李鋒同學談一下對剛才問題的看法。”

“老師說的是……，我認為……，根據柴拉斯基的第九迴圈理論應該可以這樣，不過我個人認為可以參照克拉斯定律，進行逆轉……”

課堂上只有李鋒自己在說話，學生們根本聽不懂，老師聽得懂，但也……

最後，老師儘量讓自己憋出一個笑容，他……討厭天才，說人家沒聽課吧，他卻知道講的什麼，說聽了卻明明在睡覺，質量不好？他說的那些理論顯然是第一學年講不到的。

（風暴隊伍在一天天的壯大，嘿嘿）

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