意思找老師啊，畢竟之前老師生氣的不得了，你知道嘛，老師就是那種一點小事就很容易更年期發作，天天唸叨個不停的生物。”

“不如我幫你說請，想必這時老師已經解氣了。”藍染稟著幫助同學互助友愛的精神，主動攬在自己身上。

說情的過程景七不知道，據說藍染出來時老師把他送出了辦公室，一臉笑意盎然，之後還和辦公室的同事大大誇讚了三天，說難得有這麼優秀又懂事的學生。

景七聽後暗自抹汗，真的是和自己這種只會惹老師嫌的人截然不同呢！

事實正如景七料想，藍染不僅很會說話，成績也非常出色，四科中斬術和鬼道甚至超越了一組的很多學生，只是和景七一樣，靈力稍顯不足。

對了，那位豆芽菜同學名叫近藤部光，不是景七給他起外號，實在是這位實在長的太像豆芽菜了，身材很瘦小，走路時總是身體微彎，髮型亂蓬蓬的前豎起。

崇周幫他寫作業的第三天，就哭著求崇周不要再替他寫了。

因為作業實在寫的一塌糊塗，崇周什麼都很優秀，唯有文學和古語差的慘絕人寰，字跡更是狂草，近藤同學交上了幾本，老師就撕了幾本。

後來崇週一臉陰沉的找景七。“幫我個忙。”

“嗯？”景七正在練習斬術，跨著萬字步，外套衣服紮在腰間，露出勻乘的肌肉。

“幫我寫每天的作業，景。”

景七詫異的回頭看，點了點頭，兄弟有難自然拔刀相助。

可是景七每天都要練習到深夜，而且功課同樣差，於是他想到了——藍染。

“藍染，你看這是什麼？”

“啊，這是古棋譜？”藍染微微詫異，這時的藍染還沒帶眼鏡，眼神溫和卻有時帶著些犀利，不過在他的氣質下，沒人注意到罷了。

“嗯哼，這是崇周幫我在山田老師校舍偷來的，你要看嗎？”

“柳原同學為什麼要送我這個呢？”藍染手攏在袖子裡，一臉笑意看著景七。

剛才還神色滿滿的景七突然雙手合十向藍染鞠躬。

“藍染同學幫我個忙！這幾天每天的作業就拜託了！”

為什麼要找藍染呢，或許是因為藍染總是很溫和，看起來很好說話的樣子，最最重要的是，藍染會狠會模仿別人的字跡，並且完成的作業速度與質量極高！

“原來如此。”藍染停頓了片刻。

他拉起景七，笑意漸漸擴大。

“把棋譜拿回去吧，老師發現了會很生氣，而且，我研習過這本棋譜呢。”

景七聳拉著腦袋。

“這樣啊。”

“我可以幫你，不過有條件。”

“請柳原君告訴我這樣做的理由，因為你看起來不像是不按時完成作業的那類人。”

景七把前因後果講了一通。

“藍染同學，多謝多謝～”景七心中一塊大石頭落地，如果這位藍染同學再瘦小一點，他或許會抱著他轉圈。

從此豆芽菜同學連續被表揚了一個月，平時總是彎著的身子也略微抬起來。

校園裡的日子總是單調而枯燥的，卻也單純而過的飛快。

已經到了秋末，走廊外的楓樹葉子枯黃了大半，一陣晚風吹過，有幾片落在了武道場門前。

藍染推開大門，果然看見景七還在不斷的劈砍，旁邊站立的是藤原崇周，藤原是他們中幾乎最小的，卻實力超群，平時總是一臉嚴肅。

“啊，藍染。”景七跑了過來。

“柳原君不要從早到晚的練習，這樣身體會吃不消的。”藍染略帶關心的說。

“沒事，而且都是你們太優秀的緣故啊，我再不練會趕不上的。”景七的勤奮不是因為智力上缺陷而要彌補，相反，他很聰明，身體的反應非常敏捷，適合死神的訓練。