咳，好吧，其實……是懶得費腦子，她寫了一個這樣費腦子的故事，就不要再逼自己還把麻煩至極的背景故事寫出來。這主要是因為她一旦寫起來，怕是這堂課不夠她寫的。

課進行到一半時，孟約喊課長把已經寫好的收上來，還沒寫好的則仍可以繼續寫下去。有女孩子好奇孟約寫了什麼，孟約對著女孩子們小鹿一樣的眼睛，看看手裡的黑暗系小短篇，不由有些心虛：“我寫了一個挺恐怖的故事，還是別在課堂上唸了，回頭要是膽大的，儘可來我這裡瞧。”

“鬼故事啊？”

“自然不是，是一個破廟殺人事件和破解謎團的故事。”

女孩子們：我們老師好重口味哦。

孟約是沒想到，女孩子們聽了剛開始還怕，越到後來越想越心裡發癢，很想聽聽看這個故事寫了什麼樣的內容。孟約拗不過女孩子們，好在她自己讀，實在血腥暴力的場景，她可以略過。

奇特的是，沒誰被她嚇著，女孩子們都在輕聲討論“兇手為什麼會成為兇手”。孟約覺得這很可以，一個人有戲沒戲，就是從這樣的時候體現出來的。一般人最多討論一下劇情，而不是琢磨著給兇手把人生背景補齊全。

這堂課毫不意外地拖堂了，孟約也不想成為自己曾經吐槽過的物件，但是沒辦法，既然開始評讀，就得每個女孩子都照顧到，不可能落下誰的不評不讀。哪怕故事編得不好，女孩子們也很努力很用心，完全沒有誰是很敷衍的這本來就是堂選修課，來的都是真愛，就是不是真愛，也是真愛粉。

宣佈放課後，有女孩子期期艾艾湊到孟約面前，特別羞澀地問：“孟老師，我寫了觀察日記，不知道老師有沒有時間幫我看一看。”

觀察日記是孟約布的作業，但不強制，也不必交，覺得有東西可寫的就寫，沒東西可寫就不寫。孟約是要求女孩子們觀察身邊那些“反差萌人士日常”，這可是以後寫萌萌噠角色的最佳素材。女孩子是上次說家中父親，喜歡趁他們不注意擼貓的姑娘：“當然，來，我看看。”

才看幾行，孟約就被萌住了，這是一個多好的人設素材啊。天子的能臣，兒女的嚴父，即使面對愛妻也是一副不苟言笑的肅穆形象。哎喲喂，誰知道他私底下是個絨毛控，尤其愛貓。

“往日裡不細看不知道，最近幾日我細細追著家父，這才知道那些特別喜歡在家裡曬太陽的野貓，全賴家父餵食，才會喜歡往我家跑的。家父還隨身帶小魚乾，就是為隨時投餵街頭巷尾，不知有主沒主的貓，要是看到可憐兮兮的還會帶回家來，總算知道我們家為什麼這麼多貓了。”小姑娘一臉恍然大悟。

孟約快要被萌哭：“我覺得，阿嚴你這個就能畫個非常有趣的繪本。”

小姑娘一臉驚喜：“真的可以嗎，我可以嗎？”

“當然可以，你會畫畫嗎？”萌萌噠擼貓日常，想想都讓人覺得是一本很治癒的繪本呢，像這種就可以不必講什麼故事性之類的，只要萌就可以了。

時下不會畫畫的小姑娘真不多，只差別在擅長與不擅長，小姑娘一點頭，孟約就建議她開始畫，女孩子們一聽，都湊上來瞧：“先生，那我們是不是也可以開始畫。”

“當然可以啊，有動筆願望，有動筆能力，為什麼不開始畫呢？”孟約覺得女孩子們都太棒了，這才上兩堂課呢。

孟約覺得這真不錯，然而不錯的還在後頭，幾天後她再來上課時，畫“擼貓日常”的小姑娘已經有了裝訂成冊的畫稿。小姑娘無師自通，摸到了萌萌噠畫風，可能因為孟約在繪本里偶爾會用到，小姑娘便get到了。

孟約：我的學生真是太能幹啦。

“這樣吧，我幫你拿去給書商看看，既然畫了，就別擱家裡架子上吃灰。”

小姑娘驚奇道：“我也能出繪本嗎？”

當然可以！

然而，書商覺得，這東西可能沒什麼市場，不過，書商琢磨著是打鼓人的學生，回頭沒準也能賣出去：“這幾張也太少了，再多畫個十幾二十稿再一併拿來給我罷。就是……回頭若是賣得不好，讓令徒千萬別洩氣。”

孟約：不，這你得相信我，萌就是最大的賣點，會讓人如同陷進懶人沙發無法自拔。

孟約這時候就能預料到繪本上架時，大家內心會有什麼樣的吐槽此書有毒，明明沒畫出個什麼故事，然而我就是拿起就不想放下。

同時，孟約還在課堂上get到了《菊下樓》之後畫什麼。

偵探系列可以閃亮登場了！

偵