看來，眾人就等著我回魂了。

“純禧（蓉玥），班第（烏爾袞），謝太皇太后指婚！”

我，班第，烏爾袞，蓉玥，四個人頭一次異口同聲地謝了恩，孝莊高高興興地哈哈大笑，每人賜了一柄玉如意，康師傅望著我們四個欣慰地頻頻點頭。接下來，在座的其他妃嬪和近支宗親，齊聲向孝莊和康師傅道賀，那聲音把整個大殿塞得滿滿的。

殿外，“噼裡啪啦”的鞭炮聲傳了進來，於是，人們跟在太皇太后和康師傅的身後，紛紛走到門口，去觀看焰火。

一支支禮花沖天而去，幻化成朵朵絢麗的花火，將夜幕裝點得燦爛繽紛，觀看的人群都興致高昂，每一朵禮花的綻放總會引來一陣驚呼聲！我倒是不像他們那樣大驚小怪，因我曾見過比這花色更絢爛，更壯觀的焰火，所以雖然眼睛盯著，但實際上在想自己的心事，腦子裡轉來轉去就是四個字“塵埃落定”。

“禧兒，快看，快看吶！”佟妃忽然異常興奮地指著天空跟我道。我收攏了心思，抬頭仰望，卻見天幕上竟然出現了我的名字——“禧兒”！

隨著“砰砰”的幾聲，隨即打上來的禮花都幻化成了一個字，這幾個字合在一起，最終組成了一個句子——“禧兒，我們生生世世在一起。”

我吃了一驚，心裡莫名奇妙地有些感動。這時，我的右手悄悄地被某隻溫熱的長滿了老繭的手握住了，耳畔傳來輕聲的詢問：“喜歡嗎？”

我轉過頭，對上班第那雙晶亮的眸子，沒有答話，輕輕地點了點頭，感覺右手被那雙大手攥得更緊了。

恰在此時，胤禛不知從什麼地方鑽了進來，橫在我和班第之間，不由分說就掰開班第的手，換成他自己的小手拉著我的手，然後對班第道：“你不是說過年的時候要送我一把羅剎國的小刀嗎？刀呢？”

班第的眼眸中盡是哭笑不得，我扭頭抿嘴輕笑，佟妃低聲斥道：“禛兒，不許無禮！”

“沒事兒，我的確答應過四阿哥的。”班第跟佟妃解釋，隨即笑容可掬地跟胤禛道，“小刀我已經帶來了，一會兒看完了焰火就拿給你，成不？”

胤禛想了想，道：“焰火沒啥好看的，走，現在就拿來給我。”說著就強拖著班第擠出了人群。

“呵呵呵”，我後腦勺傳來一陣輕笑，不用回頭就知道是小穗那丫頭的。

“笑什麼啊，傻丫頭！”我轉身輕斥道。

“哎呀呀！”小穗有些幸災樂禍地道，“大額駙的好日子開始咯！”

作者有話要說： 這兩天出了點岔子，所以拖到今天才更。

☆、倏忽又一秋

自“□事件”康師傅“暫時”收回了我單獨出宮的權利後，這一年多來，我基本處於蟄伏狀態，以期能以良好的“表現”讓康師傅滿意，從而讓飛走的“權利”重回我的懷抱。

雖說是“蟄伏”，但實際上根本沒那麼清閒，甚是可以說比先前更忙，快成“陀螺”了！上書房照常“營業”，《四書》全部完成，開始向《五經》“進軍”了，基本上，下午的時間全部被填滿，佟妃的身子有所好轉，於是乎每天下午一個時辰的《內則衍義》重新上馬，從承乾宮回來以後，還不能歇著，那是班第肯定早就在小書房恭候我了，兵部兼理藩院侍郎大人再次化身為“麻辣教師”，教我蒙語。

跟初次學蒙語不同的地方是，這回我有了幾個同學，他們是胤禛，端靜，胤祺和胤祐。不用說，這事兒是胤禛的“功勞”，這小子就是見不得班第跟我單獨在一起，不知道他怎麼攛掇的端靖，胤祺和胤祐這幾個老實孩子，他們仨竟然跟他一起去跟康師傅請命，自願要跟班第學蒙語！孩子們如此勤奮好學，康師傅高興還來不及呢，此外大概也覺得這對我也有激勵作用，便欣然同意了。

康師傅這回好像還鐵了心非要讓我學成蒙語不可了，他老人家親口跟我們幾個宣佈了一項“激勵機制”，每隔三個月，他要親自考核一次，要是到時候誰得了頭等，他就賞賜一件極品的文房四寶，若是誰的成績是末等，就等著挨板子。

有了這幾個小傢伙陪著我一起學，感覺沒那麼孤單了，但畢竟我本來就對這種語言不感興趣，又那麼長時間沒碰過這種“蜈蚣文”，幾乎已經忘得一乾二淨了，再加上每天回來上蒙語課前，我腦子裡都已經被硬塞進那麼多書了，還要再正襟危坐，心裡的牴觸甚至比以前初上蒙語課時更強烈。

再說班第這傢伙，按說，好歹是指了婚的，現在宮裡上上下下的人一見他都是“大額駙長，大額駙短”地叫著，我原想，