了改變。

茶柱佐枝迎著星之宮知惠，注視了過來。

方里能夠感覺到，這兩個人的視線正在進行激烈的碰撞。

更讓人在意的是星之宮知惠提及的東西。

以下犯上。

聯想到之前一之瀨帆波提及過的事情，這所學校的教師同樣會在畢業時根據所在的班級得到相應的評價，這個所謂的以下犯上指的應該是升班的事情吧？

也就是說，星之宮知惠認為茶柱佐枝想以a班作為目標。

那樣的話，作為離a班最近的存在，星之宮知惠就不得不注意了。

而星之宮知惠之所以會對方里那麼好奇，恐怕也是由於這個原因吧？

這位老師認為方里是茶柱佐枝賴以升上a班的力量，方才會對方里這麼好奇，這麼熱情。

換言之，星之宮知惠這樣對待方里，怕是有試探的因素在裡面了。

就是不知道，面對星之宮知惠的試探，茶柱佐枝又會怎麼應對。

這個疑問，在下一秒鐘獲得回答。

“別說蠢話了。”茶柱佐枝面無表情的說道：“你應該知道，我是做不到那樣的事情的。”

這句話，倒是讓方里的眉頭微微挑起。

做不到？

不是不想做，而是做不到嗎？

這又是什麼意思呢？

方里沉思了起來。

但星之宮知惠有如知曉著一切一樣，口吻再次變得輕快。

“的確，小佐枝的話是辦不到的呢。”

就這樣，星之宮知惠認可了茶柱佐枝的話語，並否定了茶柱佐枝的野心。

這一切，都在告訴方里。

其中，必有隱情。

（這個老師果然藏了些什麼…）

方里將目光投至茶柱佐枝的身上。

可茶柱佐枝卻沒有給予方里觀察的時間。

“在無聊的事情上浪費了不少時間，還是趕緊說正事吧。”

茶柱佐枝不再理會星之宮知惠，對著方里開口。

“七夜，你跟我過來。”

說完，茶柱佐枝就想將方里帶走，似乎是想前往教師辦公室內的隔間，專門用來輔導學生的輔導室。

可是，星之宮知惠卻是不依。

“小佐枝真是狡猾，別霸佔七夜同學啊，讓我也參與一下吧！”

星之宮知惠便再次糾纏了上來。

換來的自然是茶柱佐枝的冷言冷語。

“這是d班的事情，就算牽扯到別的班級，那也跟b班無關吧？”

茶柱佐枝說出了讓人不得不在意的話。

“有什麼關係嘛，我很好奇啊。”

星之宮知惠沒有就此放棄，依舊想跟著一起上來的樣子。

見狀，茶柱佐枝貌似還想說什麼，但方里卻是終於開口。

“好了，茶柱老師，別再浪費時間了，就在這裡說吧。”方里看了一眼星之宮知惠，又看向了茶柱佐枝，道：“反正你要說的事情也不是什麼秘密的樣子，星之宮老師看來完全知情，沒必要刻意換地方說明。”

“就是啊。”星之宮知惠連忙附和道：“我也知道發生了什麼事情的嘛，沒必要刻意避開我說明吧？”

“……知道了。”茶柱佐枝沉默了半響，隨即又是面無表情的點頭道：“那就直接開始說明吧。”

說著這樣的話，茶柱佐枝轉向了方里。

“昨天，你跟c班的人發生了什麼糾紛吧？”

直截了當的提問，讓方里的眼眸微微閃爍了起來。

“原來如此…”方里淡淡的問道：“c班的人怎麼了嗎？”

這是確認發生了什麼的言論。

而茶柱佐枝的回答，印證了方里的猜想。

“就在昨天，一年c班的石崎大地、小宮葉吾、近藤鈴音三人一同向校方提出控訴，說是被d班的一名學生施以暴力。”

茶柱佐枝緩緩的出聲。

“那個人就是你，七夜。”

聽到這裡，方里明白了。

龍園翔口中的玩玩還沒結束。

不。

應該說是這才要開始了才對。

070　扭曲的前因後果（求月票）

教師辦公室裡，些許沉寂開始出現。

茶柱佐枝似乎認為自己已經進行了必要的說明，所以不再言語，靜靜的等著方里反應。

星