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第40部分

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp正遠離校長室的李雷眼前一亮,鄧布利多所學過的語言?這麼說第一關一定和此有關,此行不虛,即坐實了第一關一定是有同伴參加的關卡、解除了攻擊性黑魔法和阿尼瑪格斯的禁令,同時考核的內容也有些浮出水面。鄧布利多學過的語言、其他兩位校長也參加過出題。結合到一起,估計比賽地點附近應該有一個種族使用的是鄧布利多所學過的語言,而且一定不是通用語這種普遍語種。只要把這一點和其他兩位校長相互印證一下,差不多就能推斷出這次的比賽地點了。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp由於天色已晚,李雷並沒有返回格蘭芬多的公共休息室,而是回到了自己房間養足精神。直到第二天一大早,李雷就收拾一下,前往了德姆斯特朗的大圖書館。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp三強爭霸賽召開在即,教授們也知道手下的同學基本沒什麼閒心上課了,索性放了他們大假。變形課、魔咒課之類的統統改成了實戰訓練課,就連魔藥課和草藥課也被改成了製作魔藥交家庭作業。閒暇下來的七年級學生現在基本都在德姆斯特朗的圖書館翻閱資料,從藏書來看,雖然德姆斯特朗還達不到霍格沃茲的規格,但也相差無幾了。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp在圖書館,李雷果然找到了正在仔細記錄魔咒的莉莉。和莉莉說明了蓋勒特的話,同時還帶了些自己的猜測。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“鄧布利多校長會的語言?”莉莉皺著眉頭,思索了半天,略帶不確定的說道,“我只知道鄧布利多會人魚語言,這還是我上次在禁林湖畔散步時,看到他和一隻人魚說話才聽說過的。至於其他的……”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp坐在一旁的斯蒂文忽然湊了過來,碧藍色的眼睛看向李雷,道:

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“人魚語、鳳凰語、德語、英語、法語、日語、中文、人馬語,鄧布利多一個人就學會了八種語言。就連最難學會的帶有魔力的自然精靈語,鄧布利多都有所涉獵。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp說完,斯蒂文揚了揚眉,將手中的書遞到了幾人眼前。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“《鄧布利多——本世紀最出色的大男巫》。作者是一個之前在霍格沃茲任教的老師,他同時也是鄧布利多的學生之一。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“幾種人類語言首先排除,剩下的也就只有人魚語、鳳凰語、人馬語和自然精靈語。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp李雷隨手用飛來咒叫來了紙筆,在上面邊寫邊畫著。莉莉偏過頭,對一邊的一位拉文特勞說了些什麼。那位拉文特勞的女生很快的跑到了她級長的身邊,拿回了一沓厚厚的資料。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“這裡是拉文特勞和赫奇帕奇聯手整理的資料,所有赤道線附近魔法界的蹤跡。由於怕出現意外,她們甚至連一些不在赤道的火山口和沙漠都有整理。為了這些東西,好幾位女生可是通宵工作,剛剛才回去睡。本來看到這麼一厚沓的資料,我們都以為沒用了,沒想到又有了新的線索。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp莉莉將手中的資料分成兩份,其中較大的那份上還附加了張紙條,遞還給了那位拉文特勞的女生。她自己則留下了三分之一的樣子,平均分給了格蘭芬多眾人。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“我們先用最笨的排除法吧,找到所有和‘鳳凰’、‘人魚’、‘人馬’、‘自然精靈’有關的資料,再交到我這邊。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp格蘭芬多的眾人均是點頭,人多力量大,雖然資料很多,但在眾人齊心下很快就整