在那個時代，父母之命就是一切，然而這位被朱棣賜婚的女孩很有幾分朱棣的霸氣，她幹出了足以讓自己父親羞愧汗顏的行為。胡廣幾次逼迫勸說，毫無效果，最後他得到了自己女兒的最後態度，不是分離的文書，而是一隻耳朵。

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她的女兒為表明決不分離的決心，割下了自己的耳朵以明志，還怒斥父親：“我的親事雖然不幸，但也是皇上做主，你答應過的，怎麼能夠這樣做呢，寧死不分！”

這位壯烈女子的行為引起了轟動，眾人也藉此看清了胡廣的面目，而解縉的兒子最終也獲得了赦免，回到了那位女子的身邊。

胡廣，羞愧吧，你雖飽讀詩書，官運亨通，氣節卻不如一個女子！

還是那句話，人心自有公論。

飛騰

朱棣之所以器重解縉，很大的原因就在於他準確地判斷出，解縉就是那個能勝任大典主編工作的人。於是，在永樂元年（1403），朱棣鄭重的將這個可以光耀史冊也可以累死人的工作交給瞭解縉。他的要求是“凡書契以來經史子集百家直言，至於天文地誌陰陽醫卜僧道技藝之言，備輯成一書，毋厭浩繁”。

多麼豪壯的話語和願望！請大家不要小看修書這件事，在資訊並不發達的當時，書籍即使出版後也是很容易失傳的，因為當年也沒有出版後送一本給圖書館的習慣，小說之類的書很多人看，但某些經史子集之類的學術書籍就很少有人問津（這點和現在差不多），極易失傳。而某些不傳世的書籍就更像武俠小說中的秘籍一樣，隱藏於深山密林之中，不為人知。要採集這些書籍，必須要大量的金錢和人力物力。所以雖然每個朝代都修書，卻大有不同。比較窮的朝代官方修書數量有限，只求修好必須修的那一本——前朝的史書。

而朱棣要修的不是一本，也不是一部書，他要修的是涵蓋古今，包容永珍，蘊含一切知識財富的百科全書！

這不僅僅是文化，這是包括經濟在內的綜合實力的體現，是一個國家自信和強大的象徵！

大典之外，再無它書！

我們可以想到，當朱棣將這項工作交給解縉時，他是把希望和重擔一起賦予了這個年僅三十四歲的年輕人，可是讓人啼笑皆非的是，在朱棣看來無比重要的事情，在解縉那裡卻成了一項“一般任務”。

解縉在這件事情上並沒有表現出政治敏銳性，他天真地以為，這不過是皇帝一時的興趣，想編本書玩一玩，於是在永樂二年（1404）十一月，他就向皇帝呈送了初稿，名《文獻大成》。應該說這套初稿也是花費了解縉很多心血的，但他沒有想到，自己的這番心血換來的是朱棣的一頓痛罵。

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解縉如此之快地完成任務，倒是讓朱棣十分高興，可當他看到解縉送上來的書時，才明白這位書呆子根本就沒有領會領導的意圖。於是他狠狠地斥責瞭解縉一頓，然後擺出了大陣勢。

這個陣勢實在是大，完全體現了明朝當時的綜合國力，首先，朱棣派了五個翰林學士擔任總裁（不是今天我們社會上的那種總裁），此五人以王景為首，都是飽學之士。並另派二十名翰林院官員為副總裁，這二十個人也都是著名的學者。此外，朱棣還在全國範圍內發起總動員令，召集所有學識淵博的人，不管你是老是少，是貧是富，瘸子跛子也沒關係，腦袋能轉得動，腳能走得動就行了，全部召集來做編撰，大概相當於我們今天的編輯。

這還沒完，朱棣拿出了拼命的架勢，一定要做到精益求精，他還在全國各個州縣尋找有某種特定能力的人，但這種能力並不是學問，那麼他到底找的是什麼人呢？

答案是：字寫得好的人。

由於當時是修一部全書，所以要採集大量的書籍和資料，這些資料找來之後需要找人抄寫，這也情有可原，因為當時並沒有電腦排版技術，在編撰過程中只有找人用手來寫。

既然是大明帝國編的書，自然要體面，書籍的字跡必須要漂亮清晰，如果要找一個類似我這樣字跡潦草，每天只會在電腦面前打字的人去抄書，別說朱棣看不慣，我自己都會覺得丟人啊。那年頭，你要是寫得一手爛字，你都不好意思和人打招呼。

這是名副其實的文化總動員，可以說朱棣是集中了全國的精英知識分子來做這件事情。之前我們曾經提到過，修書也能充分體現國家的經濟實力，這是因為你要召集這麼多的知識分子