些打靶訓練的規則，分組，都認真聽好了，知道了嗎！”

“知道了，教官！”

“嗯。”

交代完，教官們也去聚在一起開了個短會，今天等會兒如何實際執行雲雲。

“今天有記者要來採訪報道，知道不？”劉教官作為裡邊資歷最深的，自然是領頭羊一樣的人物。

“還有記者來啊。”孫教官驚訝。

劉教官無奈道：“誰知道他們咋突然要來了，不過沒事，平時怎麼來就怎麼來吧，安全措施要做好，紀律要管好，別讓學生們亂來，不然拍出去多難堪啊。”

其他教官連連點頭，表示一定會看好學生的。

“對了，還有這次啊，找個優秀的學生代表出來，打靶成績出色一點的，讓記者拍一張，寫一寫，學校這邊肯定還是要有漂亮點的報道，總要有個拿得出手能誇的吧。”劉教官想地十分周到。

有教官表示為難：“……這批學生裡頭，不好找吧，他們以前碰都沒碰過，現在就讓他們打出個十環九環來，難度太高了，他們不脫靶就不錯了。估計有的連搶都拿不穩呢。”

孫教官也攤手錶示：“這個可不好找啊。”

劉教官瞥了眼他們，驀然道：“這麼多人，一兩個總有吧，少不了有些以前玩過的，技術說不定還不錯。找找，先找找，碰碰運氣。”

“行吧。”

其他教官也沒辦法，只能先看著找找。

不過他們對這幫學生是真沒什麼信心，就像有的教官說的，這些學生可能搶都拿不穩呢，一彈飛出去，往天上飛都有可能，還想打上靶，異想天開嘛這不是。

觀察觀察吧，或許能找著幾個二代，還會點。

這記者什麼不採訪，偏偏要來採訪學生打靶？可能是京城大學的名頭太大了吧，這些年又開始重視起大學生的體質教育。

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