校做培訓的經歷。

那天的活動主題是“平行教育”，家長和孩子是分開進行的，孩子是初中生，個個長得都很精神。在工作人員通知家長離場到另一個教室的時候，有一個媽媽遲遲不肯離開她的女兒。在工作人員的一再催促下，她才走出教室。

家長培訓的地方和孩子的教室隔得不遠，我們正準備展開活動的時候，那位媽媽突然站起來，像是想起了什麼大事，拿著電話匆匆走出教室，撥通了電話。

“閨女，你書包裡有衣服，要是冷的話就穿上啊，不然凍感冒了。要是流鼻涕，我在包包最外面那一層放了抽取紙，裡面也有一卷衛生紙，你擦鼻子就用抽取紙吧……”

當時正是七月，孩子們剛放了暑假，外面蟬鳴鳥叫，我都熱得有點暈眩了，頓時懷疑自己的聽力有問題：這大好的夏天，孩子怎麼會覺得冷？就算冷，她自己還不知道要加衣服嗎？擦鼻涕用哪一卷紙，這種事情有什麼好交代的呢？難道是我自己想多了？

下午有一個媽媽強烈要求我去“會一會”她的兒子。地點約在一家西餐廳，具體情況電話裡沒有說清。中午有老朋友來了，自然是“好酒好肉”、把盞言歡。一看快到約會的時間，我告別了朋友，徑直朝西餐廳趕去。

待我快步趕到時，已經有一個大姐和一個小夥子等在窗邊的位置上了。

“是崔老師吧？”

“是，您好！”

“快叫崔老師好！”她趕忙拍了一下身邊的小夥子。我想應該是她的兒子吧，於是衝他點頭微笑，他很拘謹又有點不耐煩地敷衍了一聲：“崔老師好。”

待我坐定，發現眼前已經擺了一些瓜子、乾果。我說自己剛和朋友吃過飯了，他們請自便，媽媽還是客氣地為我點了一道牛排。我感謝著說明自己真的吃過了，可媽媽執意要點。一會兒牛排上來了，我說自己真的吃不下，而旁邊的小夥子也已經吃完了一份套餐。媽媽看著牛排不吃怪可惜，就開始一邊切著牛排，一邊往兒子的碗裡放。

“媽，我吃飽了。”

“哎呀，沒吃多少，再吃點。”

“我真的吃飽了。”

“叫你吃你就吃。”媽媽說完不由分說地將牛排放到兒子碗中。這時那孩子很不高興，嘟噥了一句：“你怎麼這麼磨嘰。”媽媽一聽，放下刀叉向我訴苦：“聽聽，我這孩子一點禮貌沒有，當老師面說我磨嘰。”我笑了笑，心想：孩子沒禮貌，怨不得他。

一個正常人，他一定知道自己是不是冷，也一定知道流鼻涕了要用手紙擦乾淨，吃飽沒吃飽他心裡也有數。但就是有很多家長，老覺得孩子長不大，冷了不知道加衣裳，餓了不知道吃東西，這實在是杞人憂天。家長總是把孩子當成什麼都不會的人，就連用哪卷衛生紙都要交代，在這樣的環境下成長的孩子，不是心理上反感家長，就是獨立生活的能力不夠。也難怪，現在天天說大學生就業難，如果把大學生換成“大孩子”、“小孩子”，他們什麼都需要父母幫助，又怎麼能自己找到工作呢？又哪裡有他們能力之內的工作呢？

大學生就業難，其實也是孩子們一直沒被當成成熟、獨立的成年人的“後遺症”。你覺得他什麼都做不成，什麼都需要家長來安排，他就真的什麼都等著家長髮話了。

有很多年輕人，在面試的時候不知道怎樣介紹自己，因為平時都是父母幫他作介紹的。面試時被問及工資待遇的時候，有的人可以喊出一個不知道天高地厚的數目，也有的人把自己看得太不值錢，因為他們沒有獨立生活過，對金錢沒有任何概念，或者從小沒有金錢觀，羞於和人談論。這些都直接導致這些“大孩子”在競爭中被淘汰！

聊天是我的專長，我和上述那個媽媽交流了很多當下的社會現象，也說了一些對待孩子的方法、態度等。她覺得自己一定要重新審視自己的兒子，而我也覺得大雨未至好回家。

到家的時候，正趕上鄰居的孩子放學回家，他見到我打了聲招呼，大步流星地往家裡走。呂大姐正在門口焦急地說：“我們都怕你淋雨呢，沒淋著？”“這多簡單，我打個車不就行了……”這下我也放心地進了自家的門。

海歸囤積……留學熱冷思考（1）

不知從什麼時候開始，炙手可熱的海歸囤積成了無人問津的“海帶（待）”，留洋再也不那麼香了。高不成、低不就，讓海歸們“難嫁”。這個現實提醒那些盲目加入留學隊伍的家庭，很可能浩浩蕩蕩地出去，慘兮兮地回來。

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