這小子是找虐呢，還是找虐啊！

儘管他剛才的表現令人震驚，但是他只是對付一名老師而已。

一個人挑戰四名老師，要注意四支大軍的動向，人腦根本就推演不過來。

沒人看好張陸，只是覺得他找死的勇氣，令人敬佩。

譚曉琳眉頭一蹙，此刻她也猜測不出張陸要做什麼。

張陸的表現，完美體現出他的指揮能力，遠在火鳳凰女兵們之上，就是自己和何璐都無法相提並論。

可是！

這不足以證明張陸有實力同時挑戰四名老師。

譚曉琳越發覺得詭異，張陸這樣做的目的是什麼？

安然也有點迷茫，但也覺得張陸是在開玩笑，一挑四，那根本就沒有任何勝算。

所謂的經典戰役，以少勝多，並不是以一萬人單挑十萬人，最後將對方殺個片甲不留。

其實每一次的區域性小戰役，都是以絕對的優勢碾壓對方，逐漸積累起優勢。

比如一萬人分出了五千人，透過排兵佈陣，其餘人員分割敵人，讓敵人的兩三千人面對他們的五千人馬。

當然，能不能做到，就看現場將領的指揮能力。

張伯倫眉頭一皺，嚴肅道：“你以為是打麻將，還一個人挑戰四個人。”

“四名老師，黃亮喜歡陣地作戰，如同一輛坦克，碾壓敵軍。”

“高峰善進攻，聲東擊西，每每收穫奇效。”

“你師兄，進了攻，退可守，乃是老成之人，打仗謀求徐徐圖之，最是難纏。”

“最後的南宮復，進攻凌厲，防守森嚴，善於把握作戰時機。”

“四人聯手，就算放眼華夏，能贏他們的人，屈指可數！”

“你現在當場宣佈，一個人打他們四人，小子，我看你是膽大包天了！”

張陸道：“老師，我一個人打四個，應該給我四個團吧。”

“你小子還真敢想！”張伯倫都差點摔倒了，道：“行，那就給你四個團，我看你能不能折騰出浪花來。”

其實對於一心四用來說，再配合曼珠沙華之瞳的多視角，張陸一個人挑戰四個人，跟一個人挑戰一個人的效果一樣。

他能分開腦域獨立思考和指揮作戰，一個人指揮，但在一心四用之下，就相當於四個張陸在指揮。

只是眾人都不知道張陸的能力，他們覺得匪夷所思，認為張陸一個人不可能同時做四件事。

張陸的話，在學員們心目挑起滔天巨浪，不過落在南宮復四名老師的耳畔，雙眸彷彿燃燒了起來，那是憤怒的烈火。

狂妄無比！

一個學員，竟敢挑戰四名老師！

不狠狠給對方一個教訓，難平心口的怒氣！