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第26部分

鑲翡翠的鏤金蝴蝶兒,栩栩如生的停留在她的髻邊,隨著她的呼吸輕輕擺動。

她狀似恭謹的侍立著,可一雙轉來轉去的明眸裡卻透著幾分狡黠勁兒,唇角微微翹起,似笑非笑。

“莞兒。”蘇學士微微皺著眉,低頭對女兒和藹說道:“咱們蘇家是書香門第,你是翰林學士之女,怎麼能一點兒詩詞歌賦都不懂呢?……你都十三歲了,連平仄、格律都分不清楚,一首詩都做不出來,傳出去別人會笑話的。”

蘇家三姑娘美則美矣,只可惜腹中空空,是個草包美人……這樣的話聽多了,他覺得很沒面子呀。

“回爹爹的話……”小姑娘規規矩矩的躬身行了一禮,然後不疾不徐的回答,“女子無才便是德。女兒只是恪守古訓而已。”

她的聲音清脆軟甜,宛若出谷黃鶯。

“……”

蘇學士被噎得一下子說不出話來,過了一會兒才又說道,“話雖如此,可正所謂夫唱婦隨……你將來嫁入夫家,總要能與夫婿吟詩作對才好。”

“哎……難道女子嫁人之後,最重要的不是勤勉持家、侍奉長輩、相夫教子麼?”小姑娘輕輕嘆了一聲,“女兒又不要去考狀元,學那些作甚?咱們女兒家,識幾個字、能寫個信箋、看明白賬簿,也就罷了。”

“書到用時方恨少。”蘇學士苦口婆心的教導女兒勤學詩書的重要性。

“女子無才便是德。”她輕啟粉唇,笑盈盈答道。

“腹有詩書氣自華。”

“女子無才便是德。”

“……”

“難道爹爹希望女兒效仿朱淑貞之流?”她歪著頭,狀似無辜的說道,“我去問問祖母……”

“不是、不是!”蘇學士趕緊擺手,“好吧,詩詞歌賦你就不必學了,那麼琴棋書畫總該學起來吧?”

“女兒有學下棋啊。”她眨著清澈的大眼睛,誠懇的望著他。

“……彈琴作畫也要學起來才好,即便一時用不上,也能夠陶冶情操嘛。”蘇學士搖頭嘆息,“你學了三年,只會一首最簡單的《秋風辭》,這怎麼行呢?”

“可是琴彈得多了,手指變粗怎麼辦?”她捏捏如蔥白的嬌嫩小指頭,面有難色,“我去問問祖母……”

“算了,你還是隨便彈彈就好了……”蘇學士揉揉額角,“但是,書畫必須學起來。你爹爹我,在外頭也有薄有幾分才名的……翰林學士之女連個碑帖都臨不好,豈不是讓我被世人恥笑?”

“古語云女子無才……”她吶吶說道。

“古語還有云在家從父!”他難得嚴肅的正色道。

“……”

終於扳回一城,蘇學士得意的拍拍女兒的頭,“好啦,小莞兒……乖乖跟著為父練字吧。也不要求太多,一天給我交十幅大字即可。”

“不要。”莞嫻還是搖搖頭。

“你這是要忤逆父親嗎?”他又板起臉來嚇唬她,“小心我家法伺候,給你二十大板!”

“女兒不敢。”她垂首,輕嘆一聲,細聲細氣的問道,“父親打女兒之前,可以先容許女兒問個問題麼?”

“……說。”難得這古靈精怪的女兒肯向自己發問,他有些好奇她會問什麼。

她欠了欠身,恭謹請教道:“俗話說:不孝有三。……敢問爹爹,這是什麼意思呢?”

這麼簡單的問題,蘇學士自然是隨口就能答上。

他馬上耐心解釋,“不孝有三,出自《孟子·離婁上》:‘不孝有三,無後為大,舜不告而娶,為無後也,君子以為猶告也’。《十三經注疏》有注云:‘於禮有不孝者三,事謂阿意曲從,陷親不義,一不孝也;家貧親老,不為祿仕,二不孝也;不娶無子,絕先祖祀,三不孝也。三者之中無後為大。’”

“阿意曲從,陷親不義,一不孝也。”她領悟的點點頭,“這又是什麼意思呢?”

“意思是說……遇到父母做得不對的地方,做子女的要勸諫,不能一味順從。否則陷父母於不義,那反倒不是孝順之舉了。”

“這就是了。”她意味深長的搖搖頭,“因此,父親的要求,請恕女兒不能遵從。”

“此話怎講?”他愣了愣。

“本朝自太祖立國起,便以男耕女織為立國之本,正所謂男有分、女有歸也。”她朗朗說道:“至今開春之時,仍須依照太祖古訓,皇上、太子扶犁開耕,太后、皇后親自採桑喂蠶……爹爹身為朝廷命官,不秉承祖訓,卻要求女兒學那些琴棋書畫之末技,反倒