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第146章 生活會暢所欲言、理思緒紛亂如麻。

在共同努力下,洪祠學校全體師生如同冬日照進了陽光,溫暖而璀璨,照亮了每個人的心田

一次生活會上,王灰陽由衷的讚歎,“洪老師,你就如燦爛的花朵綻放出了無盡的美好,帶著清晨的露珠熠熠生光,閃耀著無限美麗的光芒,春風吹過,必將綠意盎然。”

洪振國謙虛地一笑,“人心齊,泰山移,團結就是力量。”

洪振國的心裡特別清楚,他堅定地說:“單靠一朵或幾朵美麗的鮮花,是打扮不出美麗的春天,團結起來,匯成力量的源泉,才能讓洪祠學校化身為智慧的搖籃。”

李承德老師也贊同洪振國的觀念,“這就是團結的偉大”

丁倩蘭老師也發表了自己的看法,“希望一切都能夠好起來,所有的一切都會朝著我們想要的方向發展,能夠活出我們自己想要的樣子,不負青春,不負時光,過自己想要的生活。”

洪振國只好說:“願一切美好如約而至。但不管怎樣,只要是開始努力向前進步了,那就沒有遺憾,沒有後悔了。生活中每一次挑戰都是一次成長的機會,只要我們相互支援,攜手前行,一切都會變得更加光明。”

王灰陽再次肯定,“只要我們不斷學習,不斷進步,一切都會變得更加出色。”

洪振國再一次鼓勵大家,“我們要珍惜眼前人,做好當下事。無論多麻煩、多糟糕,只要你能看到好的一面,事情都會向著你想象的方向發展,縱有驕陽似火,還是少不了綠樹成蔭。”

一直寡言少語新來的教導主任陳子昂也發話了,“人生就像一隻大鍋,當你走到鍋底時,無論你朝哪個方向走,都是向上的,最難的時候就是拐點的開始。改變了思路就迎來了轉機,路的盡頭仍然是路。”

洪振國也承認說:“路的盡頭依舊路,走出來了才叫做路。魯迅先生說過,‘地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。’即便是平坦的大路,要到達山頂,也必定要經過崎嶇坎坷不平的路,盤旋而上。但沒有向上的能力、毅力,是無法去領略山頂的綺麗風光。‘無限風光在險峰,’我們必須要不畏勞苦,勇於攀登。‘世上無難事,只要肯登攀’。”

這次生活會,王灰陽本是藉機來表現自己的領導才能,沒成想發展成大家暢談學校形勢發展的原因。他當然承認團結的力量,但自己的領導才能沒有表現出來

沒有一個人誇自己的領導才能,只好倉促要結束大家的討論。“我看今天也不早了,今天的生活會就到這裡吧,以後有機會我們再來一起探討學校的發展。”

洪振國也不好再做補充,只好讓這個討論會草草地結束,如果再讓大家你一言我一語地說下去,也沒有多大的意義。

他這才想到馬上就要進入寒假了,洗漱上床,帶給他的又是一個輾轉難眠之夜

他的思緒飛向很遠很遠,胡蘿蔔早已收穫,收穫頗豐,抵得上自己一個學期的工資收入,種下的大白菜也可以收穫了。上海那邊的情況現在也不知道怎麼樣,韓子玲、李秀梅……?

飛揚的思緒亂作一團麻

洪振國決定天一亮就去郵電局給韓子玲打個電話,詢問一下她在上海的情況。電話撥通後,傳來了韓子玲熟悉的聲音。兩人聊了很久,韓子玲告訴他,“上海的一切都很好,我和李秀梅也都很想念你。振佳的麵食店生意也很紅火。”

放下電話,洪振國感到心情輕鬆了一些。回來的路上,他回想著這段時間發生的所有事情,心中充滿了感慨。雖然未來還會有很多困難和挑戰,但他相信只要大家團結一心,一定能夠克服一切困難。

洪振國早早地來到學校。他看到學生們在操場上玩耍,臉上洋溢著快樂的笑容。他深深地吸了口氣,感受著校園裡的生機和活力。他知道,自己要做的還有很多,他要帶領全校師生走向更加美好的未來

洪振國翩然走進辦公室,著手擬定新的一年的工作計劃。他想著怎樣進一步團結全校428名師生員工,共同創造洪祠學校的輝煌

他將根據學校的具體情況,想著自己在學校的底下地位,要想徹底扭轉整個學校的局面,要設計出具體的方法,採取必要的措施與策略,統籌安排自己的各項工作

同時,努力用好這18人,團結他們為洪祠學校的這409個學生,做好全面發展的堅強後盾,努力創造出新的一年的新氣象

當然,對洪中國來說,這只是他的份外工作,但是為了下一代的健康成長,他管定了這個閒事,雖說它也是鹹吃蘿蔔淡操心,可這也正是洪振果的可愛之