但是這樣的現狀，並不能成為莊韻如打消學習古箏的熱情：“雖然我沒有振興民樂的抱負，但是如果能夠透過我的學習，帶動民樂的某種復興的話，那我就是功在千秋。”

她開玩笑地說著，還做了個鬼臉。

看到某人要朝著一條路走到黑，魯冰和林巧玲也只能無奈地攤了攤手，相互苦笑。好在一週一次的學習頻率，並不算高，莊韻如並非折騰不起。

但是她們小看了莊韻如的熱情，除了每週一次的上課，莊韻如在公寓裡，一有時間就練習古箏的技法，表現出了對古箏的極大熱情。

只是即使每週只有一個晚上的學習時間，莊韻如還是無法保證不缺課。

專輯錄制完成後，《青春》劇組的進度也陡然加快。全劇共有四十八集，預計在暑假前夕製作完成，時間安排上並不輕鬆。

由於故事的情節和人物，都沿襲了同名電影《青春》的類似情節和人物，所以拍出新意，就成為了擺在導演和演員面前最重要的課題。

“白百合的主要性格與電影裡的善良純真一脈相承，但又有自身的個性特點。人物的缺陷。不能表現得太突出，主旋律還是善良和純真。”

“嗯，我明白。”莊韻如點頭，“這段開頭設計得有點意思，不過是不是把白百合拍得有點慘了呢？”

“成功的開頭大致來說不外乎三種模式，一種是可笑的人，這樣的主角讓人發笑，因此給人留下深刻印象。但是我們這部戲是偶像劇，而不是喜劇，所以這樣的開頭。並不合適。第二種是超能量或者強勢。用男主角鎮場。第三種就是主角以弱者形象出場。男主角是強勢的，所以並不適合，只能用女主角被欺負這個場景，拉開全劇的帷幕。”田安平耐心地解釋。