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第2部分

後,車裡一切迴歸正常。路錦豐瞥了一眼他手裡的黑色手提袋,背挺得老直老直。

就像莎士比亞筆下哈姆雷特面對活下去的問題糾結,世人說到的生存和死亡是哈姆雷特的事情,那麼真是這樣嗎?

那些背得滾瓜爛熟的定律和真理說到底又是哲人或者科學家的事情嗎?

望著老師幾近放大一倍的面孔,路錦豐含蓄地笑笑,站在講臺,沒有侃侃而談卻是說得得體大方。

此刻成人的世界再怎麼骯髒,他進了這個大染缸他就得肩負起這檔子責任,可他真的不過是個孩子;為著老師的幾句評語試卷上的紅鉤鉤還有眾人羨慕的分數而驕傲的清高好學生。

週一早上的心理課老師出差了,由班主任來暫代,做了簡單自我介紹後,班主任有些拿不定主意,按照身高路錦豐理所當然要歸到後面座位。

可是,憑自己的眼光一看這劉錦豐就是好學生啊,這不是看著他往火坑裡跳麼?

空缺的位置還是班裡一女生哭哭啼啼訴了幾遍苦,她才同意換走的。

就後面的幾個小霸王,做老師的講究公平性原則,所以班主任把一切責任追究到自己年輕氣盛無能為力也就視而不見那幾位浩浩蕩蕩的豐功偉績。

思前想後瞻前顧後,後排有學生舉起了手,班主任嘴角明顯抽搐了一下,問道:“什麼事?”

“老師,我要尿尿。”好似幽靜的曠野上突然颳起一陣風,停在某處扎堆的麻雀抖動幾下翅膀,接著毫無徵兆下展翅高飛,四面八方的聲響此一時彼一時全都躁動。

“才剛上課。”言下之意,早幹嘛去了,先憋著。

抓準會這麼說,男孩繼續磨,“真奇怪,剛在我之前的姜清文也還是上課去的,怎麼到我身上就不行了?”

做老師的最覺得鬧心的無非就是差生說自己偏袒優等生了。

她就是偏袒了又怎麼樣,抽菸打架早戀泡吧逃課,但凡是學生手冊明文規定的不可涉及的違規事項,他陽冬晚一樣不缺,不良嗜好十個手指也數不過來,那麼這做老師的即便是偏袒又有什麼錯?

“僅此一次下不為例,以後