我給你一個驚喜”。

謝chūn城睜開眼一個jīng致的項鍊盒，開啟一看，咋沒項鍊？就一塊紅綢布，開啟綢布一張銀行卡，“這是什麼意思”？

“定金，事成之後再兌現半價的八折”。

謝chūn城第一次收禮心裡有點不踏實，比起金校長收禮心安理得還小意思就顯得自己差矣，咱們井水不犯河水，各收各的，婷婷看出他意思，“不會抓錢的領導不是好領導”。

“好，我收下”

“錢收了，怎麼還想收sè？”婷婷上前猛給他一個吻。

收了錢就要辦事。謝必須設計好程式，考慮好阻力，至少要過袁豔一關，袁豔曾多次講了別人透過她向她爸送禮都被她拒絕的故事，包括準備他當校長還給他約法三章，形成二人制度，雖說天知地知你知我知，但婷婷難免不告訴袁豔，於是回電話：“可以cāo作，一個保證。”

這五萬來得容易，來得突然，拿著燙手，放在家怕袁豔發現，放在辦公室又不安全，白天黑夜總牽掛著“卡”，人啊，沒錢想錢，有錢怕錢。常言道來得容易去得歡，我要學婷婷也來一個“借風扯旗”腦子靈機一動把它“嫁”給楊書記。

謝第一次收禮但還沒嘗試送禮，得找一藉口，找楊書記侄兒，不，怕張揚，找岳父要電話號碼理由充足，純屬家訪。原來縣委楊書記的侄兒在這次調考中獲全校第十名，他父母都不在家，楊書記是他的監護人。

終於和楊書記有了預約。

楊書記住在我縣郊區的jīng英小區，樓下通話才能進門，乘電梯8樓18號門開了，站在門口的就是楊書記

“您好，楊書記”

“你好，謝校長，接到你的電話就趕回來了，屋裡坐”

楊書記發煙、泡茶，平易近人。

“謝謝楊書記”。

“在我家別稱書記，我是家長”。

謝chūn城就該生的學習向楊書記彙報，楊書記要求重點說問題。

“問題嘛，在前十名中文綜稍差”

“文綜靠多讀多記多背，理綜靠多思，多想多練”

“看來您這書記還通教育教學”

“我父親是教師，我兒子留學生，這樣吧，搞點針對xìng資料讓他搞搞或許可補差”

正中謝的下懷，又有尚方寶劍“好好好，行行行”。

“作為家長，我表示感謝，作為書記我給你提點要求，我們縣的教育要靠全體教育工作者的共同努力，你們學校是重點、龍頭學校，要更上一層樓”。

楊書記的話題轉了“你任正校長的事，我本來極力推舉你，你年輕有為嘛，可徵求你岳父時他說你太年輕了，不過，以後還會有機會的嘛，天將降大任於斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，孟子說的嘛，是吧？”

謝chūn城頻頻點頭，初聽心裡暖融融的，仔細想書記推薦還要徵求意見，太原則太mín&nbsp；zhǔ了，不可思議。起作用的是金校長的“大意思”，嗨，岳父沒聽了話外音，不理不睬，就這結果。笑話，一個小校長竟要縣委書記cāo心，真假難辨，一頭霧水。他還想說什麼，喉嚨“卡”住了，他深知言多必寡，今天任務是送禮，搞資料有尚方寶劍是意外收穫，手在口袋不自在的摸了摸，這逃不過楊書記的眼睛。走為上計，把卡留在沙發上。

“你的東西掉了”

“這是我的見面禮，送你孩子出國用”

“不行不行不行”

“這次您幫了大忙搞了個副校長，今後還得您提挈，況且是我岳父的授意”

“下不為例”。

“下不為例”謝chūn城隨聲附和。

婷婷把資料運到教務處，金校長髮怒了，這大動作為何不先打招呼，謝chūn城，我看你這個副校長不想當了，他一進謝chūn城的辦公室劈頭就問：“出了問題誰負責？”謝chūn城早料到他會來這一手“他負責”掏出手機遞給金校長，你打這個就知道了。金校長看到這熟悉的號碼，心中發沭明白了，沒話說了，想謝也傍上大人了。謝chūn城乘勝追擊“真出了問題，我有責任，你更有責任，不如我們共同承擔責任，這是集體意見”

“那是那是”

謝chūn城迅速在材料紙上寫下：為了全面提高教學質量，同意我校學生集體使用《jīng練》資料。“簽上你大名”

金校長興師問罪不成反倒寫下三個字。真乃當了王八名沒享王八福，怪只怪上